1 класс Урок 30. ЧИСЛА 1–5

ГДЗ по математике, 1 класс, Петерсон, номер p52.2: Урок 30. ЧИСЛА 1–5

Математика: 1-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание — Петерсон Л.Г.

Кирилл Панов, учитель математики Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Сделай в тетради рисунки и сравни числа с помощью знаков > и <. На сколько больше? На сколько меньше? Пары чисел: 1 и 2; 3 и 4; 5 и 1; 2 и 4.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В этом задании мы будем сравнивать числа от 1 до 5. Чтобы сравнить два числа, нужно представить их в виде рисунков (например, кружочков или палочек) и понять, какого числа больше. Если число больше, ставим знак >, если меньше — знак <. Также посчитаем разницу: на сколько одно число больше или меньше другого.

Шаг 1. Сравним числа 1 и 2

Представим число 1 как один кружок, а число 2 как два кружка. Видно, что во второй группе кружков больше.

Запишем неравенство: 1<2.

Чтобы узнать, на сколько 2 больше 1, вычтем меньшее число из большего: 2-1=1.

Ответ: 2 больше 1 на 1, а 1 меньше 2 на 1.

Шаг 2. Сравним числа 3 и 4

Нарисуем три кружка для числа 3 и четыре кружка для числа 4. Четыре кружка занимают больше места, значит, число 4 больше.

Запишем неравенство: 3<4.

Найдём разность: 4-3=1.

Ответ: 4 больше 3 на 1, а 3 меньше 4 на 1.

Шаг 3. Сравним числа 5 и 1

Число 5 обозначает пять предметов, а число 1 — всего один предмет. Пять предметов явно больше одного.

Запишем неравенство: 5>1.

Посчитаем, на сколько 5 больше 1: 5-1=4.

Ответ: 5 больше 1 на 4, а 1 меньше 5 на 4.

Шаг 4. Сравним числа 2 и 4

Сравним две пары предметов и четыре предмета. Четыре предмета больше двух.

Запишем неравенство: 2<4.

Вычислим разницу: 4-2=2.

Ответ: 4 больше 2 на 2, а 2 меньше 4 на 2.

Ответ

а) 11; на 4

г) 2<4; на 2

Задание направлено на закрепление понятия сравнения чисел в пределах 5. Ученик должен уметь не только ставить знаки неравенства, но и находить количественную разницу между числами через вычитание.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p52.2 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 1-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание», Петерсон Л.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p52.2?

Краткий ответ: а) 1 1; на 4 г) 2 < 4; на 2.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 1-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание», Петерсон Л.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Урок 30. ЧИСЛА 1–5.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Кирилл Панов, учитель математики Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.