ГДЗ по математике, 1 класс, Петерсон, номер p59.6: Урок 29. Задачи на сравнение

Рассмотрим первое выражение 8-2+3. Сначала выполним вычитание: 8-2=6. Затем к результату прибавим оставшееся число: 6+3=9.

Второе выражение 9+0-2. Прибавление нуля не меняет числа, поэтому 9+0=9. Теперь вычтем два: 9-2=7.

Третье выражение 5+2-7. Сложим первые два числа: 5+2=7. Затем вычтем семь из полученного результата: 7-7=0.

Четвёртое выражение 1+7-6. Сначала сложим единицу и семёрку: 1+7=8. Потом вычтем шесть: 8-6=2.

Пятое выражение 1+3+2. Здесь только сложение. 1+3=4, а затем 4+2=6.

Шестое выражение 4-0+4. Вычитание нуля ничего не меняет: 4-0=4. Прибавляем четыре: 4+4=8.

У нас есть набор букв: А, Е, П, З, Ж, Й. Нам нужно сопоставить полученные результаты с этими буквами. Обычно в таких задачах буквы соответствуют числам по алфавиту или заданному ключу. Давайте посмотрим на наши ответы: 9,7,0,2,6,8.

Если предположить стандартное соответствие цифрам (где 1 - первая буква, 2 - вторая и т.д.), то у нас есть ноль, что усложняет задачу. Однако, часто в учебниках для 1 класса используется прямое соответствие порядкового номера буквы в слове или просто таблица соответствия, которая может быть дана рядом. Поскольку таблицы нет, попробуем подобрать слово из данных букв, которое имеет смысл.

Буквы: А, Е, П, З, Ж, Й. Результаты: 9,7,0,2,6,8. Давайте проверим гипотезу, что цифры соответствуют позициям букв в алфавите или просто являются кодом. Но чаще всего в таких заданиях «расшифруй» подразумевает, что каждому числу соответствует конкретная буква из предложенного списка. Например: 0→? 2→? 6→? 7→? 8→? 9→? Слово должно состоять из 6 букв. Из набора А, Е, П, З, Ж, Й можно составить слово «ЖЕЛЕЗНЫЙ» ? Нет, там больше букв. «ЗАЙЦЫ» ? Нет. «ПЕЙЗАЖ» ? Буквы подходят: П, Е, Й, З, А, Ж. Проверим длину: 6 букв. У нас 6 результатов. Попробуем найти логичное соответствие. Часто в таких задачах порядок букв в слове соответствует порядку примеров, но тогда нужно знать код. Без явного кода (таблицы «цифра = буква») точная расшифровка затруднена, но обычно такие слова связаны с темой урока или окружающим миром. Однако, давайте посмотрим внимательнее на условие. Возможно, пропущена таблица соответствия. Если её нет, то наиболее вероятным словом из этих букв является «ЖЕЛЕЗ» (неполное) или «ПЕЙЗАЖ» . Но есть ещё вариант: возможно, нужно просто записать результаты и посмотреть, какое слово получится, если использовать алфавитный порядок букв как код? А(1), Е(5), Ж(8), З(6), Й(11), П(16). Это не совпадает с нашими числами. Давайте предположим, что это слово «ЖИВОЕ» ? Нет, нет В и О. Вернемся к самому популярному слову из этих букв в начальной школе: «ПЕЙЗАЖ» . Проверим возможность. Если бы был дан ключ, например 1=П,2=Е..., то было бы проще. Так как ключа нет, запишем вычисления. Само слово, скорее всего, «ПЕЙЗАЖ» или «ЖЕЛЕЗНЫЙ» (если допустить опечатку в списке букв). *Примечание:* В некоторых изданиях учебника Моро/Бантова для этого номера подразумевается, что ученик сам составляет слово из полученных цифр, используя таблицу, которая находится в другом месте страницы или в условии предыдущих задач. Без неё мы можем лишь дать верные вычисления. Тем не менее, давайте проверим слово «ЗАЙКА» ? Нет К. «ЁЖИК» ? Нет Ё и И. Самое реалистичное слово из букв А, Е, П, З, Ж, Й — это «ПЕЙЗАЖ» .