ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p20.29: Что узнали. чему научились
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Надежда Фомина, методист по математике Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Составь задачу по краткой записи и реши её. 1) У Оли — 20 к., у Ани — на 5 к. меньше, всего — ?; 2) У Миши — 5 р., у Коли — 50 р., истратили — 20 р., осталось — ?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение задачи №1
Шаг 1. Составление условия задачи по краткой записи
Краткая запись говорит нам о том, что у Оли есть 20 копеек, а у Ани на 5 копеек меньше. Нужно узнать, сколько денег всего.
Задача: У Оли было 20 к., а у Ани — на 5 к. меньше. Сколько копеек было у девочек всего?
Шаг 2. Решение задачи
Сначала найдём, сколько денег было у Ани. Так как у неё на 5 к. меньше, чем у Оли, выполним вычитание:
20-5=15(к.)Теперь узнаем общую сумму денег у обеих девочек. Для этого сложим деньги Оли и деньги Ани:
20+15=35(к.)Шаг 3. Ответ
У Оли и Ани вместе было 35 копеек.
Решение задачи №2
Шаг 1. Составление условия задачи по краткой записи
Из краткой записи видно: у Миши 5 рублей, у Коли 50 рублей. Вместе они потратили 20 рублей. Нужно найти остаток.
Задача: У Миши было 5 р., а у Коли — 50 р. Ребята истратили вместе 20 р. Сколько рублей у них осталось?
Шаг 2. Решение задачи
Сначала определим, сколько всего денег было у мальчиков изначально. Сложим деньги Миши и Коли:
5+50=55(р.)Затем вычтем из общей суммы ту часть, которую ребята истратили, чтобы узнать остаток:
55-20=35(р.)Шаг 3. Ответ
У ребят осталось 35 рублей.
1) 35 к.
2) 35 р.
В учебнике есть чертёж: размеры перенесены в условие, сверьте с рисунком.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p20.29 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p20.29?
Краткий ответ: 1) 35 к. 2) 35 р.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что узнали. чему научились.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.