ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p31.7: Название чисел при умножении
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Екатерина Новикова, учитель математики Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Вычисли значения выражений: 15+18+2, 45+5+26, 37+19+3, 56+20, 50+26, 56+6, 60-32, 80-32, 50-32.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно вычислить значения нескольких числовых выражений. Мы будем использовать свойства сложения и вычитания, а также приёмы устного счёта для удобства вычислений.
Шаг 1. Вычисление сумм трёх чисел
Рассмотрим первые три выражения. Здесь удобно группировать числа так, чтобы получить круглые десятки.
- 15+18+2. Сначала прибавим 18 и 2, так как их сумма равна 20. Затем: 15+20=35.
- 45+5+26. Сначала прибавим 45 и 5, получаем 50. Затем: 50+26=76.
- 37+19+3. Можно сначала прибавить 37 и 3, получаем 40. Затем: 40+19=59.
Шаг 2. Вычисление сумм двух чисел
Теперь решим следующие три примера на сложение.
- 56+20. Прибавляем двадцатку к пятидесяти шести: 50+20=70, остаётся 6. Итого: 76.
- 50+26. Просто складываем десятки и единицы: 50+20=70, плюс 6. Итого: 76.
- 56+6. Прибавляем единицы: 6+6=12. К 50 добавляем 12: 50+12=62.
Шаг 3. Вычисление разностей (вычитание)
Последние три примера — это вычитание. Удобно отнимать число по частям или дополнять до круглого десятка.
- 60-32. Отнимем сначала 30: 60-30=30. Потом отнимем оставшиеся 2: 30-2=28.
- 80-32. Отнимем 30: 80-30=50. Потом отнимем 2: 50-2=48.
- 50-32. Отнимем 30: 50-30=20. Потом отнимем 2: 20-2=18.
Проверка: Сложим результаты первых трёх примеров (35+76+59=170) и последних трёх (28+48+18=94). В промежуточных примерах (76,76,62) ошибок не найдено. Все вычисления верны.
а) 35
б) 76
в) 59
г) 76
д) 76
е) 62
ж) 28
з) 48
и) 18
Использованы приёмы рационального счёта: группировка слагаемых для получения круглых десятков и последовательное вычитание.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p31.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p31.7?
Краткий ответ: 1) 35 2) 76 3) 59 4) 76 5) 76 6) 62 7) 28 8) 48 9) 18.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Название чисел при умножении.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.