ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p39.9: Что узнали. чему научились
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Мария Волкова, методист по математике Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Придумать задачи, которые решаются данными выражениями
а) 10·3=30 (л)
б) 2·6=12 (кг).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно придумать текстовые задачи, решением которых будут данные выражения. Важно обратить внимание на единицы измерения в скобках: они подсказывают, о чём идёт речь (литры — объём жидкости, килограммы — масса).
Шаг 1. Задача к выражению 10·3=30 (л)
Выражение показывает умножение числа 10 на число 3. Результат измеряется в литрах (л). Значит, мы имеем дело с жидкостью.
Идея: У нас есть несколько одинаковых ёмкостей, в каждой из которых находится определённое количество литров. Нужно найти общий объём.
Пример задачи:
- В трёх банках налили по 10 литров воды. Сколько всего литров воды налили?
Решение:
10·3=30(л)Ответ: 30 л.
Шаг 2. Задача к выражению 2·6=12 (кг)
Выражение показывает умножение числа 2 на число 6. Результат измеряется в килограммах (кг). Значит, мы имеем дело с массой предметов.
Идея: Можно представить, что у нас есть 6 одинаковых предметов, каждый весит 2 кг, или 2 предмета весом по 6 кг. Оба варианта подходят под запись 2·6.
Пример задачи:
- На складе лежат 6 мешков картошки. Каждый мешок весит 2 кг. Какова общая масса всех мешков?
Решение:
2·6=12(кг)Ответ: 12 кг.
Проверка: В первой задаче мы нашли общее количество литров, умножив объём одной банки на их количество. Во второй задаче мы нашли общую массу, умножив массу одного мешка на их количество. Единицы измерения совпадают с условием выражений.
а) Пример задачи: В трёх банках налили по 10 литров воды. Сколько всего литров воды налили? Решение: 10·3=30 (л).
б) Пример задачи: На складе лежат 6 мешков картошки. Каждый мешок весит 2 кг. Какова общая масса всех мешков? Решение: 2·6=12 (кг).
Задачи составлены так, чтобы соответствовать смыслу умножения (нахождение суммы одинаковых слагаемых) и единицам измерения.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p39.9 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p39.9?
Краткий ответ: 1) Пример задачи: В трёх банках налили по 10 литров воды. Сколько всего литров воды налили? Решение: 10 · 3 = 30 (л). 2) Пример задачи: На складе лежат 6 мешков картошки. Каждый мешок весит 2 кг. Какова общая масса всех мешков? Решение: 2 · 6 = 12 (кг).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что узнали. чему научились.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.