2 класс Что узнали. чему научились

ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p39.7: Что узнали. чему научились

Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Екатерина Новикова, методист по математике Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

На выставке рисунки разместили в 4 ряда по 8 штук в каждом ряду. Сколько всего было рисунков? Выбрать подходящее выражение для решения из предложенных: 8+4, 8·4, 8:4, 8-4.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Решение задачи

Шаг 1. Анализ условия задачи

В условии сказано, что рисунки разместили в 4 ряда , и в каждом ряду находится по 8 штук . Нам нужно узнать общее количество рисунков.

Когда мы имеем дело с одинаковыми группами (в данном случае рядами), содержащими равное количество предметов, для нахождения общего числа удобнее всего использовать действие умножения. Сложение 8+8+8+8 даст тот же результат, но запись будет длиннее.

Шаг 2. Выбор выражения и вычисление

Рассмотрим предложенные варианты:

  • 8+4 — это сумма количества рисунков в одном ряду и количества рядов, что не имеет смысла для данной задачи;
  • 8·4 — это произведение количества рисунков в ряду на количество рядов, что соответствует смыслу задачи;
  • 8:4 — это деление, которое показало бы, сколько рисунков было бы в ряду, если бы их делили поровну;
  • 8-4 — это разность, которая показывает разницу между количеством рисунков и количеством рядов.

Подходящее выражение: 8·4

Выполним умножение:

8·4=32

Таким образом, всего на выставке было 32 рисунка.

Шаг 3. Проверка решения

Проверим ответ с помощью сложения. Если в каждом из 4 рядов по 8 рисунков, то:

8+8+8+8=32

Результат совпадает с ответом, полученным при умножении. Значит, задача решена верно.

Ответ

Выбранное выражение: 8·4

Ответ: 32 рисунка

Задача направлена на закрепление смысла действия умножения как замены сложения одинаковых слагаемых. Ученик должен выбрать правильное арифметическое действие из списка.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p39.7 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p39.7?

Краткий ответ: Выбранное выражение: 8 · 4 Ответ: 32 рисунка.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что узнали. чему научились.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Екатерина Новикова, методист по математике Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.