2 класс Что узнали. чему научились

ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p39.4: Что узнали. чему научились

Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Светлана Крылова, методист по математике Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

← p39.3 p39.5 →

Условие

Записать сумму пяти слагаемых, каждое из которых равно 3, и заменить эту сумму произведением.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В этом задании нам нужно поработать с понятием умножения как записи суммы одинаковых слагаемых. Давайте разберём задачу по шагам.

Шаг 1. Запись суммы

По условию задачи у нас есть пять слагаемых, и каждое из них равно числу 3. Чтобы записать сумму, мы просто выписываем эти числа через знаки плюс:

3+3+3+3+3

Это и есть сумма пяти слагаемых.

Шаг 2. Замена суммой произведением

Умножение — это удобная запись для сложения одинаковых чисел. В произведении первое число показывает, какое слагаемое берётся (это значение слагаемого), а второе число показывает, сколько раз оно повторяется (количество слагаемых).

Здесь слагаемое равно 3, и оно повторяется 5 раз. Значит, произведение будет выглядеть так:

3·5

Шаг 3. Проверка результата

Давайте убедимся, что значения совпадают. Посчитаем сумму:

3+3=6 6+3=9 9+3=12 12+3=15

Теперь посчитаем произведение:

3·5=15

Результаты равны, значит, замена выполнена верно.

Ответ

Сумма: 3+3+3+3+3

Произведение: 3·5

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p39.4 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p39.4?

Краткий ответ: Сумма: 3+3+3+3+3 Произведение: 3·5.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что узнали. чему научились.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.