ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p50.5: Умножение и деление с числом 10
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Анна Соколова, методист по математике Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Вычисли значения выражений: 74-58, 46+37, 83-29, 64+36.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нужно выполнить четыре арифметических действия: два вычитания и два сложения двузначных чисел. Будем решать каждое выражение по отдельности, внимательно следя за переходами через десяток.
Шаг 1. Вычисление 74-58
Чтобы из 74 вычесть 58, можно сначала отнять десятки, а затем единицы, или использовать метод дополнения до круглого числа. Способ 1: 74-50=24, затем 24-8. Так как 8 больше 4, занимаем один десяток: 14-8=6, остаётся 10+6=16. Способ 2 (проверка): Прибавим к разности вычитаемое. Если ответ верен, сумма должна равняться уменьшаемому. 74-58=16 Проверка: 16+58=74. Верно.
Шаг 2. Вычисление 46+37
Складываем десятки и единицы отдельно. Десятки: 40+30=70. Единицы: 6+7=13. Теперь складываем полученные результаты: 70+13=83. 46+37=83 Проверка: 83-37=46. Верно.
Шаг 3. Вычисление 83-29
Здесь также происходит переход через десяток при вычитании единиц (3<9). Удобно вычитать так: сначала отнимем 20, потом 9. 83-20=63. 63-9: занимаем десяток, 13-9=4, остаётся 50+4=54. 83-29=54 Проверка: 54+29=83. Верно.
Шаг 4. Вычисление 64+36
Обратите внимание на единицы: 4+6=10. Это значит, что результат будет круглым числом. Складываем десятки: 60+30=90. Прибавляем сумму единиц: 90+10=100. 64+36=100 Проверка: 100-36=64. Верно.
а) 16
б) 83
в) 54
г) 100
Решение выполнено для каждого выражения с проверкой обратным действием. Использованы стандартные методы устного счета для 2 класса (разложение на разряды, переход через десяток).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p50.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p50.5?
Краткий ответ: а) 16 б) 83 в) 54 г) 100.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Умножение и деление с числом 10.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.