ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p50.6: Умножение и деление с числом 10
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Илья Морозов, редактор математических решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Вычисли значения выражений: 9+6-8, 32-(24+6), 28+37+2+3, 7+5-6, 49-(33+6), 64+18+2+6.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно вычислить значения шести выражений. Для этого будем соблюдать порядок действий: сначала выполняем действия в скобках, затем сложение и вычитание слева направо. В некоторых случаях можно использовать удобный способ группировки слагаемых.
Шаг 1. Вычисление первых двух выражений
Рассмотрим первое выражение 9+6-8. Действия идут по порядку, так как нет скобок.
- Сначала прибавляем: 9+6=15.
- Затем вычитаем: 15-8=7.
Ответ: 7.
Теперь второе выражение 32-(24+6). Здесь есть скобки, поэтому сначала считаем то, что внутри них.
- Вычисляем сумму в скобках: 24+6=30.
- Вычитаем результат из числа перед скобкой: 32-30=2.
Ответ: 2.
Шаг 2. Вычисление третьего выражения удобным способом
Выражение 28+37+2+3. Чтобы считать было легче, сгруппируем числа так, чтобы получить круглые десятки или удобные суммы.
- Заметим, что 28 и 2 хорошо складываются: 28+2=30.
- А 37 и 3 дают: 37+3=40.
- Теперь сложим полученные результаты: 30+40=70.
Ответ: 70.
Шаг 3. Вычисление четвёртого и пятого выражений
Четвёртое выражение 7+5-6. Считаем слева направо.
- Прибавляем: 7+5=12.
- Вычитаем: 12-6=6.
Ответ: 6.
Пятое выражение 49-(33+6). Сначала работаем со скобками.
- Сумма в скобках: 33+6=39.
- Разность: 49-39=10.
Ответ: 10.
Шаг 4. Вычисление шестого выражения удобным способом
Шестое выражение 64+18+2+6. Опять воспользуемся перестановкой слагаемых для удобства.
- Группируем 64 и 6: 64+6=70.
- Группируем 18 и 2: 18+2=20.
- Складываем результаты групп: 70+20=90.
Ответ: 90.
а) 7
б) 2
в) 70
г) 6
д) 10
е) 90
В условии даны 6 выражений без буквенных обозначений пунктов. В решении они пронумерованы последовательно. Использованы приёмы группировки слагаемых для упрощения вычислений в примерах с длинными суммами.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p50.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p50.6?
Краткий ответ: а) 7 б) 2 в) 70 г) 6 д) 10 е) 90.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Умножение и деление с числом 10.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.