ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p60.3: Деление на 2
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Татьяна Белова, редактор математических решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Вычисли значения выражений: 18:2·10, 18:9·7, 10:5·6, 1·5, 14:7·8, 12:6·8, 8:2·10, 1·87.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В данном задании необходимо вычислить значения выражений, содержащих действия деления и умножения. Согласно правилам порядка выполнения действий, если в выражении есть только умножение и деление (без скобок), то действия выполняются слева направо.
Шаг 1. Вычисление первых четырёх выражений
Рассмотрим каждое выражение по отдельности:
- 18:2·10 : Сначала делим 18 на 2, получаем 9. Затем умножаем результат на 10: 9·10=90.
- 18:9·7 : Делим 18 на 9, получаем 2. Умножаем на 7: 2·7=14.
- 10:5·6 : Делим 10 на 5, получаем 2. Умножаем на 6: 2·6=12.
- 1·5 : Здесь только одно действие — умножение. Результат равен 5.
Шаг 2. Вычисление последних четырёх выражений
Продолжим вычисления для оставшихся примеров:
- 14:7·8 : Делим 14 на 7, получаем 2. Умножаем на 8: 2·8=16.
- 12:6·8 : Делим 12 на 6, получаем 2. Умножаем на 8: 2·8=16.
- 8:2·10 : Делим 8 на 2, получаем 4. Умножаем на 10: 4·10=40.
- 1·87 : Умножаем 1 на 87. При умножении любого числа на единицу само число не меняется. Результат равен 87.
Шаг 3. Итоговая проверка и запись ответов
Проверим логику вычислений. Во всех случаях с двумя действиями мы правильно применили правило «слева направо». Например, в выражении 18:2·10 нельзя сначала умножить 2 на 10, так как деление стоит первым. Все промежуточные результаты (9,2,2,2,2,4) являются целыми числами, что соответствует уровню 2 класса.
| Выражение | Ответ |
|---|---|
| 18:2·10 | 90 |
| 18:9·7 | 14 |
| 10:5·6 | 12 |
| 1·5 | 5 |
| 14:7·8 | 16 |
| 12:6·8 | 16 |
| 8:2·10 | 40 |
| 1·87 | 87 |
а) 90
б) 14
в) 12
г) 5
д) 16
е) 16
ж) 40
з) 87
Задача тренирует навык последовательного выполнения действий деления и умножения в одном выражении без скобок. Важно помнить, что при наличии только этих двух равноприоритетных операций порядок действий строго слева направо.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p60.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p60.3?
Краткий ответ: 1) 90 2) 14 3) 12 4) 5 5) 16 6) 16 7) 40 8) 87.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Деление на 2.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.