ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p96.5: Умножение и деление с числом 9
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Павел Лебедев, учитель математики Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Найди периметр прямоугольника, если одна сторона равна 3 см, а вторая сторона в 2 раза длиннее.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение задачи
Шаг 1. Анализ условия и план решения
Нам нужно найти периметр прямоугольника. Для этого необходимо знать длины двух его смежных сторон.
Из условия известно:
- Первая сторона равна 3 см.
- Вторая сторона в 2 раза длиннее первой.
План действий:
- Вычислить длину второй стороны.
- Использовать формулу периметра прямоугольника для нахождения ответа.
Шаг 2. Вычисление длины второй стороны
Так как вторая сторона в 2 раза длиннее первой, умножим длину первой стороны на 2:
3·2=6Значит, длина второй стороны равна 6 см.
Шаг 3. Нахождение периметра прямоугольника
Формула периметра прямоугольника: P=2·(a+b), где a и b — стороны прямоугольника.
Подставим найденные значения (a=3 см, b=6 см):
P=2·(3+6) P=2·9 P=18Периметр прямоугольника равен 18 см.
Шаг 4. Проверка результата
Проверим вычисления другим способом, сложив все четыре стороны прямоугольника. У прямоугольника противоположные стороны равны, значит, у нас есть две стороны по 3 см и две стороны по 6 см.
3+3+6+6=6+12=18Результат совпадает с предыдущим вычислением. Ответ верен.
18 см
Задача решается в два действия: сначала находится неизвестная сторона через умножение, затем вычисляется периметр по формуле или суммированием всех сторон.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p96.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p96.5?
Краткий ответ: 18 см.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Умножение и деление с числом 9.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.