ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p99.14: Что узнали. чему научились
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Екатерина Новикова, учитель математики Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Заполни пропуски в таблице сложения (строки: Слагаемое, Слагаемое, Сумма). Столбцы данных
а) 12,8,?
б) 13,?,22
в) ?,10,24
г) 15,11,?
д) 16,?,28
е) ?,13,30
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этой задаче нам нужно восстановить пропущенные числа в таблице сложения. Вспомним основные правила работы с компонентами сложения:
- Чтобы найти сумму , нужно сложить два слагаемых: a+b=c.
- Чтобы найти пропущенное слагаемое , нужно из суммы вычесть известное слагаемое: c-a=b или c-b=a.
Шаг 1. Находим сумму (столбцы 1 и 4)
В первом и четвёртом столбцах известны оба слагаемых, поэтому просто складываем их.
Столбец 1: Слагаемые 12 и 8.
Вычисление: 12+8=20.
Пропущенное число — сумма, равна 20.
Столбец 4: Слагаемые 15 и 11.
Вычисление: 15+11=26.
Пропущенное число — сумма, равна 26.
Шаг 2. Находим второе слагаемое (столбцы 2 и 5)
Во втором и пятом столбцах известно первое слагаемое и сумма. Чтобы найти неизвестное второе слагаемое, вычтем из суммы первое слагаемое.
Столбец 2: Первое слагаемое 13, сумма 22.
Вычисление: 22-13=9.
Пропущенное число — второе слагаемое, равно 9.
Столбец 5: Первое слагаемое 16, сумма 28.
Вычисление: 28-16=12.
Пропущенное число — второе слагаемое, равно 12.
Шаг 3. Находим первое слагаемое (столбцы 3 и 6)
В третьем и шестом столбцах известно второе слагаемое и сумма. Чтобы найти неизвестное первое слагаемое, вычтем из суммы второе слагаемое.
Столбец 3: Второе слагаемое 10, сумма 24.
Вычисление: 24-10=14.
Пропущенное число — первое слагаемое, равно 14.
Столбец 6: Второе слагаемое 13, сумма 30.
Вычисление: 30-13=17.
Пропущенное число — первое слагаемое, равно 17.
Шаг 4. Проверка результатов
Подставим найденные числа обратно в примеры сложения, чтобы убедиться в правильности вычислений.
| № столбца | Проверка (Слагаемое + Слагаемое = Сумма) | Результат |
|---|---|---|
| 1 | 12+8=20 | Верно |
| 2 | 13+9=22 | Верно |
| 3 | 14+10=24 | Верно |
| 4 | 15+11=26 | Верно |
| 5 | 16+12=28 | Верно |
| 6 | 17+13=30 | Верно |
а) 20
б) 9
в) 14
г) 26
д) 12
е) 17
Задача на восстановление компонентов действия сложения. Использованы правила: сумма находится сложением, а неизвестное слагаемое — вычитанием.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p99.14 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p99.14?
Краткий ответ: 1) 20 2) 9 3) 14 4) 26 5) 12 6) 17.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что узнали. чему научились.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.