ГДЗ по математике, 3 класс, Моро, номер p5.6: Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание (продолжение)
Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Надежда Фомина, учитель математики Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
У Коли было 50 р. и 20 р. Он купил билет в музей за 40 р. Сколько рублей осталось у Коли? Сколькими способами можно решить эту задачу?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
Чтобы узнать, сколько денег осталось у Коли, нужно сначала найти общую сумму, которая у него была изначально. Затем из этой суммы вычесть стоимость билета в музей. Также можно рассмотреть второй способ: последовательно вычитать стоимость билета из каждой купюры или сложить оставшиеся части.
Вычисление (Способ 1):
1) Узнаем, сколько всего рублей было у Коли: 50+20=70(р.) 2) Вычтем стоимость билета из общей суммы: 70-40=30(р.) Ответ по первому способу: осталось 30 рублей.
Вычисление (Способ 2):
Можно вычесть стоимость билета из одной купюры, а затем прибавить другую купюру. 1) Из купюры в 50 р. вычитаем стоимость билета: 50-40=10(р.) 2) Прибавляем к остатку вторую купюру (20 р.): 10+20=30(р.) Или другой вариант второго способа: 1) Из купюры в 20 р. и части купюры в 50 р. набираем 40 р. Это сложнее для счета в уме, поэтому первый вариант второго способа удобнее.
Проверка:
Если у Коли осталось 30 рублей, то он потратил 40 рублей. Сложим потраченное и оставшееся: 30+40=70(р.) Это совпадает с начальной суммой (50+20=70). Решение верно.
Осталось 30 рублей.
Задачу можно решить двумя способами.
В условии спрашивается два вопроса: сколько осталось и сколькими способами можно решить. Первый вопрос требует числового ответа, второй — количества методов. В решении приведены два основных логических пути: через общую сумму и через частичное вычитание.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p5.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p5.6?
Краткий ответ: Осталось 30 рублей. Задачу можно решить двумя способами.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание (продолжение).
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.