ГДЗ по математике, 3 класс, Петерсон, номер p71.5: Урок 22. Нумерация многозначных чисел
Математика: 3-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание — Петерсон Л.Г.
Павел Лебедев, методист по математике Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
а) Какое число следует за числом: 99, 899, 999, 4367, 7599, 20300, 38126, 52999, 999999?
б) Какое число предшествует числу: 40, 650, 1000, 8324, 9680, 14399, 26700, 80000, 10000000?
в) Назови «соседей» числа: 5349, 60237, 589600.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение
В этом задании мы будем работать с понятием «соседей» числа. У любого натурального числа есть предыдущее (то, которое стоит перед ним) и следующее (то, которое идёт сразу за ним). Чтобы найти следующее число, нужно к данному прибавить 1. Чтобы найти предыдущее число, нужно от данного вычесть 1.
Шаг 1. Пункт а): Находим следующие числа
Для каждого числа из списка выполним действие сложения с единицей:
- 99+1=100
- 899+1=900
- 999+1=1000
- 4367+1=4368
- 7599+1=7600
- 20300+1=20301
- 38126+1=38127
- 52999+1=53000
- 999999+1=1000000
Шаг 2. Пункт б): Находим предшествующие числа
Для каждого числа из второго списка выполним действие вычитания единицы:
- 40-1=39
- 650-1=649
- 1000-1=999
- 8324-1=8323
- 9680-1=9679
- 14399-1=14398
- 26700-1=26699
- 80000-1=79999
- 10000000-1=9999999
Шаг 3. Пункт в): Называем соседей чисел
«Соседи» числа — это его предыдущее и следующее числа. Для каждого числа запишем пару результатов:
- Для числа 5349: предыдущее 5349-1=5348, следующее 5349+1=5350. Соседи: 5348 и 5350.
- Для числа 60237: предыдущее 60237-1=60236, следующее 60237+1=60238. Соседи: 60236 и 60238.
- Для числа 589600: предыдущее 589600-1=589599, следующее 589600+1=589601. Соседи: 589599 и 589601.
а) 100; 900; 1000; 4368; 7600; 20 301; 38 127; 53 000; 1 000 000
б) 39; 649; 999; 8323; 9679; 14 398; 26 699; 79 999; 9 999 999
в) 5348 и 5350; 60 236 и 60 238; 589 599 и 589 601
Задание направлено на закрепление навыков работы с многозначными числами при переходе через разряды (например, 99 -> 100, 52 999 -> 53 000). Важно обращать внимание учеников на то, что при увеличении числа на 1 может измениться количество цифр или произойти перенос единиц в старший разряд.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p71.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание», Петерсон Л.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p71.5?
Краткий ответ: а) 100; 900; 1000; 4368; 7600; 20 301; 38 127; 53 000; 1 000 000 б) 39; 649; 999; 8323; 9679; 14 398; 26 699; 79 999; 9 999 999 в) 5348 и 5350; 60 236 и 60 238; 589 599 и 589 601.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 3-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание», Петерсон Л.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Урок 22. Нумерация многозначных чисел.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.