3 класс Урок 27. Решение задач

ГДЗ по математике, 3 класс, Петерсон, номер p78.9: Урок 27. Решение задач

Математика: 3-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание — Петерсон Л.Г.

Никита Ершов, методист по математике Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Сравни выражения, не вычисляя их значения, и обоснуй ответ: 264·98 и 95·264; (7·15)·4 и (4·15); (39+2) и 7·2+7·39; (9+14)·8 и 8·9+12·8.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Сравнение выражений без вычисления

В этом задании нам нужно сравнить пары числовых выражений. Чтобы не тратить время на громоздкие вычисления, мы будем использовать свойства умножения и сложения: переместительное, сочетательное и распределительное законы.

Шаг 1. Сравним 264·98 и 95·264

Обратим внимание на множители в обоих произведениях. В первом случае это числа 264 и 98, во втором — 95 и 264. Число 264 является общим множителем.

Согласно переместительному закону умножения, порядок множителей не влияет на результат, поэтому 95·264 можно записать как 264·95.

Теперь сравниваем 264·98 и 264·95. Так как один из множителей одинаков (264), то произведение будет больше там, где второй множитель больше. Поскольку 98>95, то и всё произведение с множителем 98 будет больше.

Ответ: 264·98>95·264.

Шаг 2. Сравним (7·15)·4 и (4·15)

Здесь у нас три множителя: 7, 15 и 4. Разница лишь в порядке действий (скобках).

По сочетательному закону умножения, чтобы умножить число на произведение двух других чисел, можно умножить первое число на любое из этих двух чисел, а затем результат умножить на третье. Иными словами, расстановка скобок при умножении не меняет итоговый результат.

Также можно применить переместительный закон внутри скобок: 4·15=15·4. Тогда второе выражение примет вид (15·4), что полностью совпадает с первым выражением (7·15)·4 по смыслу группировки множителей.

Ответ: (7·15)·4=(4·15).

Шаг 3. Сравним (39+2) и 7·2+7·39

Рассмотрим левую часть: (39+2). Здесь мы умножаем сумму двух чисел на одно число.

Рассмотрим правую часть: 7·2+7·39. Здесь каждое слагаемое суммы умножено на число 7, а результаты сложены.

Это прямое применение распределительного закона умножения относительно сложения: (b+c)=a·b+a·c. Если мы применим этот закон к левой части, получим 7·39+7·2. По переместительному закону сложения 7·39+7·2 равно 7·2+7·39.

Следовательно, значения выражений равны.

Ответ: (39+2)=7·2+7·39.

Шаг 4. Сравним (9+14)·8 и 8·9+12·8

Преобразуем левую часть, используя распределительный закон: (9+14)·8=9·8+14·8. По переместительному закону умножения это же самое, что 8·9+8·14.

Теперь сравним полученное выражение 8·9+8·14 с правой частью задания: 8·9+12·8.

В обоих суммах есть одинаковое слагаемое 8·9. Значит, разность между всей суммой зависит только от вторых слагаемых: 8·14 и 12·8.

Сравниваем 8·14 и 12·8. Общий множитель здесь 8. Сравниваем оставшиеся множители: 14 и 12. Так как 14>12, то и произведение 8·14 больше, чем 8·12 (или 12·8).

Поскольку первое слагаемое одинаково, а второе слагаемое в левой части больше, то и вся сумма слева больше.

Ответ: (9+14)·8>8·9+12·8.

Ответ

а) 264·98>95·264

б) (7·15)·4=(4·15)

в) (39+2)=7·2+7·39

г) (9+14)·8>8·9+12·8

Использованы основные свойства арифметических действий для сравнения выражений без прямого счета.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p78.9 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание», Петерсон Л.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p78.9?

Краткий ответ: а) 264 · 98 > 95 · 264 б) (7 · 15) · 4 = 7 · (4 · 15) в) 7 · (39 + 2) = 7 · 2 + 7 · 39 г) (9 + 14) · 8 > 8 · 9 + 12 · 8.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 3-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание», Петерсон Л.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Урок 27. Решение задач.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Никита Ершов, методист по математике Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.