ГДЗ по математике, 4 класс, Моро, номер 141: Увеличение и уменьшение числа в 10, 100, 1000 раз
Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Анна Соколова, методист по математике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
В клубе 2 кружка юных техников по 15 человек в каждом, 3 кружка рукоделия по 10 человек в каждом и 2 кружка рисования по 12 человек в каждом. Объясни, что обозначают выражения: 15 · 2; 10 · 3; 10 · 3 – 12 · 2; 15 · 2 + 10 · 3.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
Чтобы объяснить смысл каждого выражения, нужно внимательно прочитать условие задачи и соотнести числа с конкретными кружками. В условии сказано: юные техники — 2 кружка по 15 человек; рукоделие — 3 кружка по 10 человек; рисование — 2 кружка по 12 человек.
Разбор выражений:
15·2 : Здесь мы умножаем количество человек в одном кружке юных техников (15) на количество таких кружков (2). Это действие позволяет узнать общее число участников всех кружков юных техников.
10·3 : Аналогично, мы берём количество человек в одном кружке рукоделия (10) и умножаем на количество кружков рукоделия (3). Результат покажет, сколько всего детей занимается рукоделием.
10·3-12·2 : Сначала вычислим 10·3 — это общее число детей в кружках рукоделия. Затем 12·2 — это общее число детей в кружках рисования (по 12 человек в двух кружках). Знак минус между ними означает разность. Следовательно, всё выражение показывает, на сколько больше детей занимается рукоделием, чем рисованием (или наоборот, если результат отрицательный, но здесь 30>24, значит рукоделием больше).
15·2+10·3 : Мы уже выяснили, что 15·2 — это дети из кружков техников, а 10·3 — дети из кружков рукоделия. Знак плюс объединяет эти две группы. Значит, выражение показывает общее количество детей, посещающих кружки юных техников и кружки рукоделия вместе.
Проверка:
Давайте подставим числа и посмотрим на логику. Техники: 15+15=30. Рукоделие: 10+10+10=30. Рисование: 12+12=24. Выражение 10·3-12·2 превращается в 30-24=6. Действительно, рукодельниц на 6 человек больше, чем рисующих. Всё сходится.
а) Общее число детей в кружках юных техников.
б) Общее число детей в кружках рукоделия.
в) На сколько больше детей занимается рукоделием, чем рисованием.
г) Общее число детей в кружках юных техников и рукоделия.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 141 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 141?
Краткий ответ: а) Общее число детей в кружках юных техников. б) Общее число детей в кружках рукоделия. в) На сколько больше детей занимается рукоделием, чем рисованием. г) Общее число детей в кружках юных техников и рукоделия.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Увеличение и уменьшение числа в 10, 100, 1000 раз.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.