ГДЗ по математике, 4 класс, Моро, номер 112: Деление с остатком на 10, 100, 1000
Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Екатерина Новикова, учитель математики Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Длина реки Волга равна 3690 км. Туристы на лодках прошли треть этой длины. Определи количество дней плавания, если скорость движения составляла 6 км/ч, а ежедневно они находились в пути по 5 ч.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
- Сначала найдём расстояние, которое прошли туристы. По условию это треть от общей длины реки Волга.
- Затем определим, сколько километров туристы проходили за один день плавания, используя скорость и время в пути.
- Наконец, разделим пройденное расстояние на дневной пробег, чтобы узнать количество дней.
Вычисления по шагам:
- Найдём расстояние, пройденное туристами. Для этого общую длину реки (3690 км) разделим на 3: 3690:3=1230(км) Это расстояние, которое они преодолели на лодках.
- Вычислим расстояние, проходимое за один день. Скорость движения составляет 6 км/ч, а ежедневно они находятся в пути по 5 часов: 6·5=30(км) За один день туристы проплывали 30 км.
- Определим количество дней плавания. Разделим общее пройденное расстояние на расстояние за один день: 1230:30=41(день) Для удобства можно сократить нули: 123:3=41.
Проверка:
Если туристы плыли 41 день, то всего они находились в пути 41·5=205 часов. Пройденное расстояние при скорости 6 км/ч будет равно 205·6=1230 км. Треть от длины Волги: 3690:3=1230 км. Результаты совпадают, значит, решение верно.
41 день
В условии требуется найти количество дней. Сначала вычисляем часть пути (треть от 3690), затем суточный пробег (скорость * время в пути), и делим первое на второе.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 112 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 112?
Краткий ответ: 41 день.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Деление с остатком на 10, 100, 1000.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.