4 класс Деление с остатком на 10, 100, 1000

ГДЗ по математике, 4 класс, Моро, номер 116: Деление с остатком на 10, 100, 1000

Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Роман Жуков, методист по математике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Выполни деление с остатком: 7940 : 40; 6780 : 90; 47350 : 60; 23070 : 40.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения деления с остатком на круглые числа (40, 90, 60) удобно использовать свойство: если делимое и делитель одновременно уменьшить в одно и то же число раз, частное не изменится, а остаток уменьшится во столько же раз. В нашем случае все делители делятся на 10, поэтому мы можем сократить нули.

Рассмотрим каждое выражение по порядку.

  1. 7940:40 . Сокращаем на 10: 794:4.
    Делим уголком или столбиком:
    794:4=198 (остаток 2).
    Проверяем: 198·4+2=792+2=794.
    Так как мы сокращали на 10, истинный остаток нужно умножить обратно на 10: 2·10=20.
    Ответ: 198 (ост. 20).
  2. 6780:90 . Сокращаем на 10: 678:9.
    Делим:
    678:9=75 (остаток 3), так как 9·75=675, а 678-675=3.
    Истинный остаток: 3·10=30.
    Ответ: 75 (ост. 30).
  3. 47350:60 . Сокращаем на 10: 4735:6.
    Делим:
    4735:6. Первая цифра 4 меньше 6, берём две: 47:6=7 (ост. 5).
    Сносим 3: 53:6=8 (ост. 5).
    Сносим 5: 55:6=9 (ост. 1).
    Частное: 789. Остаток при сокращении: 1.
    Истинный остаток: 1·10=10.
    Ответ: 789 (ост. 10).
  4. 23070:40 . Сокращаем на 10: 2307:4.
    Делим:
    23:4=5 (ост. 3).
    Сносим 0: 30:4=7 (ост. 2).
    Сносим 7: 27:4=6 (ост. 3).
    Частное: 576. Остаток при сокращении: 3.
    Истинный остаток: 3·10=30.
    Ответ: 576 (ост. 30).
Ответ

7940 : 40 = 198 (ост. 20)

6780 : 90 = 75 (ост. 30)

47350 : 60 = 789 (ост. 10)

23070 : 40 = 576 (ост. 30)

В решении использован метод сокращения нуля для упрощения вычислений. Важно помнить, что после нахождения частного и остатка от упрощённого примера, остаток необходимо умножить на тот множитель, на который сокращали (в данном случае на 10).

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 116 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 116?

Краткий ответ: 7940 : 40 = 198 (ост. 20) 6780 : 90 = 75 (ост. 30) 47350 : 60 = 789 (ост. 10) 23070 : 40 = 576 (ост. 30).

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Деление с остатком на 10, 100, 1000.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Роман Жуков, методист по математике Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.