ГДЗ по математике, 4 класс, Моро, номер 276: Деление с остатком на двузначное число
Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Алексей Широков, методист по математике Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Решить те уравнения, в которых неизвестное находят умножением: x:100=90; 1 200:x=60; 30·x=1 800; x:18=30.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно найти те уравнения, где неизвестный компонент находится умножением . Давайте вспомним правила нахождения неизвестных компонентов:
- Если неизвестен делимое (x:a=b), то x=a·b (находим умножением).
- Если неизвестен делитель (a:x=b), то x=a:b (находим делением).
- Если неизвестен множитель (a·x=b), то x=b:a (находим делением).
Проанализируем каждое уравнение из условия:
- x:100=90. Здесь неизвестен делимый. Чтобы его найти, нужно частное умножить на делитель: x=90·100. Это действие — умножение .
- 1 200:x=60. Здесь неизвестен делитель. Чтобы его найти, нужно делимое разделить на частное: x=1 200:60. Это действие — деление.
- 30·x=1 800. Здесь неизвестен множитель. Чтобы его найти, нужно произведение разделить на известный множитель: x=1 800:30. Это действие — деление.
- x:18=30. Здесь неизвестен делимый. Чтобы его найти, нужно частное умножить на делитель: x=30·18. Это действие — умножение .
Таким образом, умножением находятся неизвестные в первом и последнем уравнениях. Решим их:
1) x:100=90 x=90·100 x=9 000 Проверка: 9 000:100=90. Верно.
4) x:18=30 x=30·18 Вычислим: 30·18=30·(10+8)=300+240=540. x=540 Проверка: 540:18=30. Верно.
а) x=9 000
б) Не решается умножением
в) Не решается умножением
г) x=540
Ученик должен уметь различать компоненты действий. В уравнении вида x:a=b неизвестен делимый, он находится умножением. В уравнении вида a:x=b неизвестен делитель, он находится делением. В уравнении вида a·x=b неизвестен множитель, он находится делением. Поэтому подходят только первое и последнее уравнения.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 276 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 276?
Краткий ответ: а) x = 9\,000 б) Не решается умножением в) Не решается умножением г) x = 540.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Деление с остатком на двузначное число.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.