5 класс Действие сложения. Свойства сложения

Задание 2.28: Действие сложения. Свойства сложения

Математика. 5 класс. Базовый уровень. Учебник. Часть 1 — Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.

Условие

Вычислить число в конце цепочки действий: а) начиная с 90, делить на 3, умножать на 2, делить на 15, умножать на 36; б) начиная с 50, делить на 10, делить на 8, прибавлять 10, умножать на 4.

Номер как в учебнике. Текст условия — пересказ редакции Шпаргач, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Решение пункта а)

Сначала составим план: начнем с числа 90, затем последовательно выполним все операции: деление на 3, умножение на 2, деление на 15 и умножение на 36. После этого найдем итоговое число.

Выполним вычисления шаг за шагом:

  1. 90 делим на 3: 90 ÷ 3 = 30;
  2. умножаем результат на 2: 30 × 2 = 60;
  3. делим на 15: 60 ÷ 15 = 4;
  4. умножаем на 36: 4 × 36 = 144.

Проверим: все операции выполнены последовательно и без ошибок, итоговое число равно 144.

Ответ для пункта а): 144.


Решение пункта б)

План: начнем с числа 50, затем выполним деление на 10, деление на 8, прибавление 10 и умножение на 4. После этого определим конечное число.

Выполним вычисления по шагам:

  1. 50 делим на 10: 50 ÷ 10 = 5;
  2. делим результат на 8: 5 ÷ 8 = 0,625;
  3. прибавляем 10: 0,625 + 10 = 10,625;
  4. умножаем на 4: 10,625 × 4 = 42,5.

Проверяем: все действия выполнены по порядку, итоговое число 42,5.

Ответ для пункта б): 42,5.

Ответ
а) 144; б) 42,5

В решении последовательно выполнены все арифметические операции в порядке, указанном в условии. В пункте а) все действия дают целое число, в пункте б) результат дробный, что соответствует правилам деления и умножения с десятичными числами.

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 2.28 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником Виленкина, 5 класс, часть 1. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика. 5 класс. Базовый уровень. Учебник. Часть 1», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке.

Соседние задания