ГДЗ по математике, 5 класс, Виленкин, номер 2.44: Действие сложения. Свойства сложения
Математика. 5 класс. Базовый уровень. Учебник. Часть 1 — Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.
Вера Лапина, учитель математики Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Выполнить сравнение чисел
а) 100 006 и 99 009
б) 807 059 и 5 680 088
в) 5 723 082 и 5 723 282
г) 404 654 и 404 626.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
Чтобы сравнить натуральные числа, нужно выполнить два основных шага. Сначала определим количество цифр в каждом числе: у числа с большим количеством цифр значение всегда больше. Если же количество цифр одинаково, то сравниваем числа поразрядно, начиная со старших разрядов (слева направо). Первое неравенство на каком-либо разряде определяет результат сравнения всего числа.
Вычисление и сравнение по пунктам:
- Сравним 100 006 и 99 009. В первом числе 6 цифр, а во втором — 5. Так как 6>5, то 100 006>99 009 .
- Сравним 807 059 и 5 680 088. В первом числе 6 цифр, а во втором — 7. Так как 6<7, то 807 059<5 680 088 .
- Сравним 5 723 082 и 5 723 282. Количество цифр одинаковое (7). Сравниваем разряды слева направо: единицы миллионов равны (5=5), сотни тысяч равны (7=7), десятки тысяч равны (2=2), тысячи равны (3=3). Переходим к сотням: в первом числе стоит 0, а во втором — 2. Так как 0<2, то 5 723 082<5 723 282 .
- Сравним 404 654 и 404 626. Количество цифр одинаковое (6). Разряды единиц тысяч, сотен тысяч и десятков тысяч совпадают (4=4, 0=0, 4=4). Сотни также равны (6=6). Сравниваем десятки: в первом числе 5, во втором 2. Так как 5>2, то 404 654>404 626 .
Проверка:
Давайте убедимся в правильности выводов, опираясь на логику разрядов. В пункте 1 число из ста тысяч заведомо больше числа из девяноста девяти тысяч. В пункте 2 число из пяти миллионов больше числа из восьмисот тысяч. В пункте 3 различие только в разряде сотен подтверждает меньшее значение первого числа. В пункте 4 большее число десятков при равенстве остальных старших разрядов делает первое число большим. Все выводы верны.
а) 100 006>99 009
б) 807 059404 626
Задача тренирует навык поразрядного сравнения натуральных чисел. Ключевые моменты: сначала считаем цифры, затем сравниваем слева направо до первого отличия.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 2.44 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика. 5 класс. Базовый уровень. Учебник. Часть 1», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 2.44?
Краткий ответ: 1) 100\,006 > 99\,009; 2) 807\,059 404\,626.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика. 5 класс. Базовый уровень. Учебник. Часть 1», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Действие сложения. Свойства сложения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.