5 класс Деление с остатком

ГДЗ по математике, 5 класс, Виленкин, номер 3.144: Деление с остатком

Математика. 5 класс. Базовый уровень. Учебник. Часть 1 — Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.

Надежда Фомина, учитель математики Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Для изготовления одного парника требуется 14 м плёнки. Сколько парников можно сделать из 100 м плёнки?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Чтобы узнать, сколько целых парников можно изготовить из имеющегося материала, нужно выполнить деление с остатком. Общее количество плёнки делим на расход на один парник.

Выполним вычисление: 100:14. Подберём частное так, чтобы произведение частного и делителя не превышало делимое. Так как 14·7=98, а 14·8=112 (что больше 100), то наибольшее целое число парников — это 7.

Найдём остаток: 100-98=2 м. Оставшиеся 2 метра плёнки недостаточно для изготовления ещё одного парника, поэтому они идут в отходы или запас. Таким образом, мы можем сделать ровно 7 полных парников.

Ответ

7 парников

Задача на применение деления с остатком в жизненной ситуации. Важно подчеркнуть, что остаток не позволяет создать дополнительный объект.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 3.144 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика. 5 класс. Базовый уровень. Учебник. Часть 1», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 3.144?

Краткий ответ: 7 парников.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика. 5 класс. Базовый уровень. Учебник. Часть 1», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Деление с остатком.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Надежда Фомина, учитель математики Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.