ГДЗ по обществознанию, 10 класс, Мединский, номер 4.2: Деятельность человека как способ существования личности
Обществознание: 10-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Мединский В.Р., Кононов В.А., Никонов В.А. и другие
Артём Савельев, преподаватель обществознания Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Перечислить элементы структуры деятельности. Проиллюстрировать каждый элемент на примере различных видов деятельности.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В обществознании деятельность рассматривается как специфически человеческая форма активности, направленная на преобразование действительности. Чтобы понять механизм этого процесса, необходимо разобрать его внутреннюю структуру. Мы выделим пять ключевых элементов и покажем их работу на конкретных примерах.
Шаг 1. Субъект деятельности
Субъект — это тот, кто осуществляет деятельность. Это может быть отдельный человек или группа людей (коллектив).
- Пример: В процессе обучения субъектом является ученик.
- Пример: В процессе строительства дома субъектом выступает бригада рабочих.
Шаг 2. Объект деятельности
Объект — это то, на что направлена деятельность, предмет преобразования. Важно не путать объект с результатом: объект существует до начала действий, а результат появляется после.
- Пример: Для художника объектом может служить натюрморт (ваза с фруктами), который он изображает.
- Пример: Для программиста объектом является код программы или база данных, которую нужно оптимизировать.
Шаг 3. Цель деятельности
Цель — это мысленное представление будущего результата, к которому стремится субъект. Она задает направление действия.
- Пример: Цель спортсмена-бегуна — пробежать дистанцию за минимальное время.
- Пример: Цель писателя — создать произведение, которое вызовет определенные эмоции у читателя.
Шаг 4. Средства деятельности
Средства — это инструменты, орудия, знания и навыки, которые используются для достижения цели. Они могут быть материальными и идеальными.
- Пример: Для плотника средствами служат пила, рубанок и гвозди.
- Пример: Для переводчика средствами являются знание иностранных языков и словарь.
Шаг 5. Результат деятельности
Результат — это итог деятельности, продукт, который был создан в процессе работы. Он должен соответствовать поставленной цели.
- Пример: Результатом деятельности повара является приготовленное блюдо.
- Пример: Результатом научного исследования становится новая теория или статья.
Структура деятельности включает
а) Субъект (кто действует)
б) Объект (на что направлено действие)
в) Цель (предполагаемый результат)
г) Средства (инструменты и методы)
д) Результат (итог деятельности).
Ответ составлен на основе классической теории деятельности (А.Н. Леонтьев, С.Л. Рубинштейн), изучаемой в курсе обществознания. Каждый элемент проиллюстрирован разными видами деятельности (учеба, труд, творчество, спорт), что соответствует требованию задания.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 4.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Обществознание: 10-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Мединский В.Р., Кононов В.А., Никонов В.А. и другие. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 4.2?
Краткий ответ: Структура деятельности включает: 1) Субъект (кто действует); 2) Объект (на что направлено действие); 3) Цель (предполагаемый результат); 4) Средства (инструменты и методы); 5) Результат (итог деятельности).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Обществознание: 10-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Мединский В.Р., Кононов В.А., Никонов В.А. и другие. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 4. Деятельность человека как способ существования личности.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.