10 класс Деятельность человека как способ существования личности § 4. Деятельность человека как способ существования личности

ГДЗ по обществознанию, 10 класс, Мединский, номер 4.1: Деятельность человека как способ существования личности

Обществознание: 10-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Мединский В.Р., Кононов В.А., Никонов В.А. и другие

Юлия Громова, методист по обществознанию Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Дать определение деятельности и назвать её основные характеристики.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Шаг 1. Определение понятия «деятельность»

В обществознании деятельность — это специфически человеческая форма активности, направленная на преобразование окружающего мира и самого человека в соответствии с поставленными целями.

В отличие от биологических инстинктов или рефлексов, деятельность всегда предполагает сознательное участие субъекта (человека) и наличие волевого усилия.

Шаг 2. Основные характеристики деятельности

Чтобы отличить деятельность от простой активности, выделяют несколько ключевых признаков:

  • Сознательный характер. Человек понимает, что он делает, зачем и каким образом. Он способен планировать свои действия и предвидеть их последствия.
  • Целеполагание. Любая деятельность начинается с постановки цели — мысленного образа желаемого результата. Цель определяет направление всех последующих действий.
  • Преобразующий характер. Деятельность направлена на изменение объектов действительности (материальных или идеальных) или самого себя. Результатом является новый продукт или новое состояние.
  • Использование средств и орудий. Для достижения цели человек применяет различные инструменты, технологии, знания и навыки. Это может быть как физический предмет (молоток), так и абстрактный инструмент (язык, математическая формула).
  • Социальная обусловленность. Деятельность осуществляется в рамках общественных отношений, использует опыт предыдущих поколений и часто требует взаимодействия с другими людьми.
Шаг 3. Структура деятельности (для полноты ответа)

Характеристики тесно связаны со структурой деятельности, которую обычно представляют как цепочку: субъект → цель → средства → процесс → результат .

Например, если студент учится (субъект), чтобы получить диплом (цель), используя учебники и лекции (средства), то сам процесс чтения и запоминания (процесс) приводит к усвоению знаний (результат). Отсутствие любого из этих элементов превращает деятельность в бессмысленную активность.

Ответ

Деятельность — это специфически человеческая форма активности, направленная на сознательное преобразование мира и самого себя. Основные характеристики

а) Сознательный характер (понимание действий).

б) Целеполагание (наличие заранее определенной цели).

в) Преобразующий характер (изменение объекта или субъекта).

г) Использование средств и орудий.

д) Социальная обусловленность.

Ответ составлен на основе стандартных определений курса обществознания для 10 класса. Акцент сделан на отличии деятельности от биологической активности через признаки сознания и целеполагания.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 4.1 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Обществознание: 10-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Мединский В.Р., Кононов В.А., Никонов В.А. и другие. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 4.1?

Краткий ответ: Деятельность — это специфически человеческая форма активности, направленная на сознательное преобразование мира и самого себя. Основные характеристики: 1) Сознательный характер (понимание действий). 2) Целеполагание (наличие заранее определенной цели). 3) Преобразующий характер (изменение объекта или субъекта). 4) Использование средств и орудий. 5) Социальная обусловленность.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Обществознание: 10-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Мединский В.Р., Кононов В.А., Никонов В.А. и другие. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 4. Деятельность человека как способ существования личности.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Юлия Громова, методист по обществознанию Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.