5 класс Правила безопасного поведения при угрозе или совершении § 22. Правила безопасного поведения при угрозе или совершении террористического акта

ГДЗ по ОБЖ, 5 класс, Хренников, номер 22.3: Правила безопасного поведения при угрозе или совершении

Основы безопасности жизнедеятельности: 5-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное — Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.

Вера Лапина, методист по ОБЖ Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Выразить мнение о том, при каких условиях борьба государства с терроризмом будет успешной, а также перечислить личные действия, способствующие снижению последствий теракта. Сформулируйте три правила противодействия терроризму и экстремизму, применимые для людей любого возраста.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо проанализировать роль государства в борьбе с терроризмом и определить вклад каждого гражданина в обеспечение безопасности. Решение строится на логическом обосновании условий эффективности государственных мер и формулировании конкретных правил поведения для населения.

Шаг 1. Условия успешной борьбы государства с терроризмом

Успех противодействия терроризму зависит от комплексного подхода. Ключевыми условиями являются:

  • Профессионализм спецслужб: своевременное выявление и пресечение деятельности террористических ячеек благодаря качественной разведке.
  • Международное сотрудничество: обмен информацией между странами, так как терроризм часто носит транснациональный характер.
  • Правовая база: наличие строгих, но справедливых законов, позволяющих эффективно наказывать за террористическую деятельность и финансирование экстремизма.
  • Социально-экономические меры: устранение причин радикализации (бедность, безработица, социальное неравенство) через образование и поддержку граждан.
Шаг 2. Личные действия по снижению последствий теракта

Каждый гражданин может внести вклад в безопасность, соблюдая следующие правила:

  • Бдительность: обращать внимание на подозрительных лиц, оставленные бесхозные предметы или необычное поведение в общественных местах.
  • Информирование: немедленно сообщать о замеченных угрозах в полицию (102), ФСБ или администрации объекта.
  • Соблюдение инструкций: при эвакуации или захвате заложников строго следовать указаниям сотрудников правоохранительных органов, не создавая паники.
  • Подготовка: знание планов эвакуации в зданиях, где человек находится регулярно (школа, работа).
Шаг 3. Три универсальных правила противодействия терроризму и экстремизму

Эти правила применимы для людей любого возраста и помогают формировать иммунитет к идеологии насилия:

  1. Критическое мышление: не верить слухам и провокационным материалам в интернете; проверять информацию из официальных источников перед тем, как делиться ею.
  2. Толерантность и уважение: избегать конфликтов на национальной, религиозной или социальной почве; помнить, что экстремизм начинается с нетерпимости к «другим».
  3. Ответственность за свои слова и поступки: не участвовать в акциях, которые могут быть расценены как экстремистские; не хранить и не распространять запрещенную символику или литературу.
Ответ

а) Успешная борьба требует профессиональной работы спецслужб, международного сотрудничества, сильной правовой базы и решения социальных проблем.

б) Личные действия: бдительность (замечать подозрительное), немедленное сообщение властям, соблюдение инструкций при ЧС, знание путей эвакуации.

в) Правила: 1) критически оценивать информацию в сети; 2) проявлять толерантность и уважать других; 3) не участвовать в незаконных акциях и не распространять экстремистские материалы.

Задание является дискуссионным и творческим. Ответы основаны на общих принципах ОБЖ и законодательства РФ о противодействии терроризму. Важно подчеркнуть связь между личными действиями гражданина и общей безопасностью.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 22.3 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Основы безопасности жизнедеятельности: 5-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 22.3?

Краткий ответ: а) Успешная борьба требует профессиональной работы спецслужб, международного сотрудничества, сильной правовой базы и решения социальных проблем. б) Личные действия: бдительность (замечать подозрительное), немедленное сообщение властям, соблюдение инструкций при ЧС, знание путей эвакуации. в) Правила: 1) критически оценивать информацию в сети; 2) проявлять толерантность и уважать других; 3) не участвовать в незаконных акциях и не распространять экстремистские материалы.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Основы безопасности жизнедеятельности: 5-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 22. Правила безопасного поведения при угрозе или совершении террористического акта.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Вера Лапина, методист по ОБЖ Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.