ГДЗ по ОБЖ, 5 класс, Хренников, номер 26.3: Безопасное поведение на водоёмах при различных погодных условиях
Основы безопасности жизнедеятельности: 5-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное — Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.
Ольга Кузнецова, преподаватель ОБЖ Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Прочитать текст «Как вести себя, если вы провалились под лёд?» и написать своими словами памятку человеку на случай, если он провалится под лёд. Составьте опросник по правилам поведения на воде и проведите его среди одноклассников. Подготовьте обсуждение результатов.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо внимательно изучить правила безопасного поведения на льду и сформулировать их в виде понятной инструкции. Также требуется разработать опросник для проверки знаний одноклассников.
Шаг 1. Памятка «Если вы провалились под лёд»
Памятка должна быть краткой, четкой и содержать алгоритм действий. Вот примерный вариант:
- Не паникуйте. Старайтесь дышать ровно и глубоко.
- Раскиньте руки. Широко расставьте руки по краям полыньи, чтобы удержаться на поверхности воды и не уйти под лед.
- Зовите на помощь. Громко кричите: «Помогите! Я провалился!»
- Выбирайтесь на лёд. Не пытайтесь встать вертикально. Наберите воду в рот (чтобы не захлебнуться при нырянии), оттолкнитесь ногами назад и выбросьте туловище на ледяную поверхность.
- Откатитесь. Лежа на животе, медленно перекатывайтесь в сторону, откуда пришли (там лёд был прочнее). Не вставайте!
- Выползайте на берег. Когда доберетесь до берега или надежного льда, ползите дальше, пока не окажетесь в безопасности.
- Согревайтесь. Как можно быстрее снимите мокрую одежду, разотрите тело и обратитесь за медицинской помощью.
Шаг 2. Опросник по правилам поведения на воде
Опросник должен включать вопросы, проверяющие знание основных правил безопасности. Примерные вопросы:
- Можно ли купаться в незнакомых местах?
- Разрешено ли прыгать в воду с мостов, причалов и других неприспособленных мест?
- Что нужно сделать перед тем, как войти в воду?
- Можно ли плавать во время грозы?
- Как правильно вести себя, если тебя затянуло течением?
- Разрешено ли нырять в незнакомых местах?
- Что делать, если свело ногу в воде?
Шаг 3. Проведение опроса и обсуждение результатов
Проведите опрос среди одноклассников, предлагая им ответить «Да» или «Нет», либо выбрать правильный вариант из предложенных. После сбора ответов подсчитайте количество правильных и неправильных ответов.
Обсуждение результатов:
- Проанализируйте, какие ошибки были самыми частыми.
- Напомните классу правильные ответы и объясните, почему эти правила важны.
- Подчеркните, что незнание правил может привести к трагическим последствиям.
- Предложите вместе составить список мест, где купаться категорически запрещено.
а) Памятка: Не паниковать, раскинуть руки по краям полыньи, звать на помощь, лечь на живот и выползать на лёд, откатиться в безопасное место.
б) Опросник: Включает вопросы о запрете купания в незнакомых местах, прыжков с высоты, плавания в грозу и действий при судорогах.
в) Обсуждение: Анализ типичных ошибок, повторение правильных ответов и напоминание об опасности пренебрежения правилами.
Решение построено на основе стандартных рекомендаций ОБЖ для 5 класса. Памятка составлена в форме пошагового алгоритма. Опросник включает ключевые аспекты безопасности на воде. Обсуждение результатов предполагает педагогический подход к закреплению материала.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 26.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Основы безопасности жизнедеятельности: 5-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 26.3?
Краткий ответ: а) Памятка: Не паниковать, раскинуть руки по краям полыньи, звать на помощь, лечь на живот и выползать на лёд, откатиться в безопасное место. б) Опросник: Включает вопросы о запрете купания в незнакомых местах, прыжков с высоты, плавания в грозу и действий при судорогах. в) Обсуждение: Анализ типичных ошибок, повторение правильных ответов и напоминание об опасности пренебрежения правилами.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Основы безопасности жизнедеятельности: 5-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 26. Безопасное поведение на водоёмах при различных погодных условиях.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.