ГДЗ по ОБЖ, 5 класс, Хренников, номер 3.1: Разновидности чрезвычайных ситуаций
Основы безопасности жизнедеятельности: 5-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное — Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.
Екатерина Новикова, методист по ОБЖ Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Найдите сказки, поговорки и истории о здоровье, оформите их иллюстрациями и представьте классу.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Задание носит творческий характер. Для его выполнения необходимо собрать материал о здоровье из фольклора и литературы, структурировать его и подготовить визуальное сопровождение.
Шаг 1. Сбор материала: поговорки и пословицы
Начните с поиска народных мудростей, которые напрямую касаются физического и духовного здоровья. Запишите их в отдельный блок вашего проекта.
- «В здоровом теле — здоровый дух».
- «Здоровье не купишь».
- «Болезнь человека не красит».
- «Чистота — залог здоровья».
- «Кто рано ложится и рано встаёт, тот здоров, богат и умён будет».
Шаг 2. Подбор сказок и историй
Найдите примеры из литературных произведений или народных сказок, где герои сталкиваются с болезнями или используют методы оздоровления.
- Сказка «Мойдодыр» К. И. Чуковского: учит гигиене и чистоте как основе здоровья.
- Сказка «Айболит» К. И. Чуковского: показывает важность заботы о других и профессиональной медицинской помощи.
- Русская народная сказка «Лиса и журавль»: можно интерпретировать через призму правильного питания (кто что ест).
- История о богатырях: многие былины рассказывают о силе и выносливости русских витязей, достигнутых благодаря труду и закалке.
Шаг 3. Оформление иллюстрациями
Для каждого пункта подберите или нарисуйте картинку. Это сделает выступление наглядным.
| Текст | Идея для иллюстрации |
|---|---|
| «В здоровом теле — здоровый дух» | Рисунок спортсмена, читающего книгу, или фигура человека, занимающегося йогой. |
| «Мойдодыр» | Изображение раковины с мылом и зубной щёткой. |
| «Айболит» | Доктор Айболит с чемоданчиком инструментов. |
Шаг 4. Подготовка выступления перед классом
Составьте план рассказа:
- Приветствие и тема доклада.
- Чтение выбранных поговорок с объяснением их смысла.
- Краткий пересказ сюжетов из сказок, связанных со здоровьем.
- Демонстрация иллюстраций.
- Вывод: почему важно соблюдать правила здорового образа жизни.
а) Поговорки: «В здоровом теле — здоровый дух», «Здоровье не купишь», «Чистота — залог здоровья».
б) Сказки: «Мойдодыр» (гигиена), «Айболит» (лечение), былины о богатырях (сила и закалка).
в) Выступление: прочитать текст, показать рисунки, сделать вывод о важности ЗОЖ.
Задание творческое, поэтому решение представляет собой алгоритм действий: сбор информации, подбор примеров, оформление и подготовка устного ответа. Приведены конкретные примеры фольклора и литературы.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 3.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Основы безопасности жизнедеятельности: 5-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 3.1?
Краткий ответ: а) Поговорки: «В здоровом теле — здоровый дух», «Здоровье не купишь», «Чистота — залог здоровья». б) Сказки: «Мойдодыр» (гигиена), «Айболит» (лечение), былины о богатырях (сила и закалка). в) Выступление: прочитать текст, показать рисунки, сделать вывод о важности ЗОЖ.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Основы безопасности жизнедеятельности: 5-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 3. Разновидности чрезвычайных ситуаций.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.