ГДЗ по окружающему миру, 2 класс, Плешаков, номер p86.10: Комнатные растения
Окружающий мир: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Плешаков А.А.
Алексей Широков, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Ответить на вопросы
а) Какие комнатные растения вы определили на уроке?
б) Где комнатные растения растут в природе?
в) Почему у нас комнатные растения разводят в тёплых помещениях?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания нужно вспомнить материал урока о комнатных растениях и их происхождении. Мы разберём каждый вопрос по порядку, опираясь на общие знания об окружающем мире для 2 класса.
Шаг 1. Определение растений
На уроке мы рассматривали различные виды растений, которые можно выращивать дома. К ним относятся:
- Фиалка (сенполия) — небольшое растение с бархатистыми листьями и яркими цветами;
- Герань (пеларгония) — неприхотливое растение с душистыми листьями;
- Кактус — колючее растение, которое запасает воду в стебле;
- Папоротник — растение с красивыми резными листьями-вайями;
- Бегония — декоративно-цветущее или декоративно-лиственное растение.
Конкретный список зависит от того, какие именно горшки были принесены в класс, но эти примеры являются самыми распространёнными.
Шаг 2. Родина растений в природе
Большинство привычных нам комнатных растений не растут в лесах средней полосы России. Их родина — тропики и субтропики .
- Фиалки пришли из Африки;
- Кактусы — из Америки (пустыни и полупустыни);
- Папоротники часто встречаются во влажных тропических лесах;
- Герань также родом из Южной Африки.
В природе они растут там, где тепло круглый год и много солнечного света.
Шаг 3. Почему их держат в тёплых помещениях
Комнатные растения разводят в тёплых помещениях, потому что они привыкли к жаркому климату своей родины.
- Зимой на улице холодно, а многие тропические растения погибают при температуре ниже 0 °C или даже при слабом заморозке;
- Им нужно постоянное тепло, чтобы продолжать расти и цвести;
- В квартире температура стабильная и комфортная для них, как летом в тропиках.
Если вынести фиалку или кактус на мороз, они погибнут. Поэтому дом заменяет им тёплую родину.
а) Фиалка, герань, кактус, папоротник, бегония.
б) В тропиках и субтропиках (в жарких странах).
в) Потому что они привыкли к теплу и не переносят холодную зиму.
Ответы даны в соответствии с программой 'Окружающий мир' за 2 класс. Указаны типичные представители комнатной флоры и объяснена связь между их происхождением и условиями содержания.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p86.10 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Окружающий мир: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p86.10?
Краткий ответ: а) Фиалка, герань, кактус, папоротник, бегония. б) В тропиках и субтропиках (в жарких странах). в) Потому что они привыкли к теплу и не переносят холодную зиму.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Окружающий мир: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Комнатные растения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.