3 класс Природные богатства и труд людей — основа экономики

ГДЗ по окружающему миру, 3 класс, Плешаков, номер p46.1: Природные богатства и труд людей — основа экономики

Окружающий мир: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Плешаков А.А.

Светлана Крылова, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Обсудите роль профессий ваших родителей, близких и знакомых в экономике.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Задание требует не вычислений, а размышления и обсуждения. Чтобы выполнить его правильно, нужно понять связь между трудом конкретного человека и экономикой страны или региона.

Шаг 1. Понятие «экономическая роль профессии»

Экономика — это хозяйство, то есть всё, что люди производят, покупают, продают и используют для жизни. Роль любой профессии в экономике заключается в создании полезного продукта или услуги .

  • Если человек производит товары (хлеб, одежду, машины), он участвует в материальном производстве.
  • Если человек оказывает услуги (лечит, учит, ремонтирует), он участвует в сфере услуг.
  • В обоих случаях труд помогает обществу функционировать: удовлетворяет потребности людей и создаёт богатство.
Шаг 2. Алгоритм обсуждения профессий близких

Чтобы обсудить роль родителей и знакомых, следуй этому плану:

  1. Назови профессию. Например: врач, строитель, учитель, программист, фермер.
  2. Определи результат труда. Что именно делает этот человек? (Лечит больных, строит дома, передаёт знания, пишет код, выращивает урожай).
  3. Свяжи с потребностями общества. Кому нужен этот результат? Почему без него будет плохо?
  4. Сделай вывод о вкладе в экономику. Этот труд создаёт ценность, за которую платят деньги, и улучшает качество жизни других людей.
Шаг 3. Примеры рассуждений (для подражания)

Рассмотрим несколько типичных профессий, чтобы показать, как формулировать ответ:

ПрофессияЧто делает человек (труд)Почему это важно для экономики
ПекарьГотовит хлеб и булочки из муки.Обеспечивает людей едой, создаёт продукт питания, который можно продать.
Водитель автобусаПеревозит пассажиров по маршруту.Помогает людям добираться до работы и школы, поддерживает транспортную систему города.
Инженер-строительПроектирует здания и дороги.Создаёт инфраструктуру, необходимую для жизни и производства товаров.
Шаг 4. Итоговый вывод

Все эти профессии важны. Экономика держится на том, что каждый человек занимается своим делом и обменивается результатами своего труда. Труд родителей и знакомых — это часть общего экономического процесса, который обеспечивает нас всем необходимым.

Ответ

а) Роль профессии в экономике определяется тем, какой полезный продукт или услугу создаёт человек.

б) Труд родителей важен, так как он удовлетворяет потребности общества (еда, жильё, лечение, обучение) и создаёт материальные блага.

в) Все профессии взаимосвязаны: обмен результатами труда составляет основу хозяйственной жизни.

Задание творческое. В решении дан алгоритм анализа профессии через призму создания ценности и удовлетворения потребностей. Приведены примеры для разных сфер (производство, услуги).

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p46.1 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Окружающий мир: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p46.1?

Краткий ответ: а) Роль профессии в экономике определяется тем, какой полезный продукт или услугу создаёт человек. б) Труд родителей важен, так как он удовлетворяет потребности общества (еда, жильё, лечение, обучение) и создаёт материальные блага. в) Все профессии взаимосвязаны: обмен результатами труда составляет основу хозяйственной жизни.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Окружающий мир: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Природные богатства и труд людей — основа экономики.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Светлана Крылова, учитель-методист Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.