4 класс Леса России

ГДЗ по окружающему миру, 4 класс, Плешаков, номер p73.1: Леса России

Окружающий мир: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Плешаков А.А., Крючкова Е.А.

Мария Волкова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Познакомиться по учебнику с природой тайги. Рассмотреть в гербарии растения тайги и определить их названия с помощью учебника и атласа-определителя. Подумать, какие признаки помогут узнать эти растения в природе.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Решение задания «Природа тайги»

Шаг 1. Знакомство с природой тайги по учебнику

Тайга — это самая большая природная зона России, занимающая огромные пространства от западных границ до Тихого океана. Это хвойный лес, где преобладают ель, сосна, пихта, лиственница и кедр (сибирская сосна). Климат в тайге суровый: зимы длинные и морозные, а лето короткое, но тёплое. Почвы здесь подзолистые, бедные минеральными веществами.

Важно запомнить, что тайга бывает трёх видов: светлая (сосновые боры), тёмная (ельники и пихтовники) и разнотравная . В светлой тайге много света, поэтому там хорошо растут кустарники и травы. В тёмной тайге из-за густых крон деревьев внизу почти нет растительности, кроме мхов и лишайников.

Шаг 2. Работа с гербарием и определение растений

Рассмотрим типичные растения тайги, которые можно встретить в школьном гербарии или увидеть на фотографиях:

  • Хвойные деревья: Ель обыкновенная, Сосна обыкновенная, Лиственница сибирская, Пихта сибирская, Кедровая сосна.
  • Кустарнички и травы: Брусника, Черника, Малина, Папоротник орляк, Иван-чай.
  • Мхи и лишайники: Ягель (олений мох), Кукушкин лён.

Чтобы определить растение, нужно внимательно изучить его листья или хвоинки. Например, у ели короткие колючие хвоинки, расположенные поодиночке. У сосны длинные мягкие хвоинки, собранные в пучки по две. У лиственницы хвоинки мягкие, собраны в пучки, но осенью они желтеют и опадают, как обычные листья.

Шаг 3. Признаки для распознавания растений в природе

Какие признаки помогут узнать эти растения в лесу?

  1. Форма и цвет хвои/листьев: Это главный признак. Хвоя ели острая и колется, хвоя сосны длинная и гибкая. Листья брусники мелкие, кожистые, с загнутыми краями и чёрными точками снизу.
  2. Плоды: Ягоды черники синие с белым налётом, ягоды брусники красные и кислые. Орехи кедра крупные, в шишках.
  3. Запах: Хвойные деревья имеют характерный смолистый запах, особенно если потереть веточку в руках.
  4. Строение ствола и кроны: Ель имеет конусообразную крону, ствол прямой. Сосна часто имеет более редкую крону, кора рыжеватая и чешуйчатая.

Например, чтобы отличить чернику от голубики , нужно посмотреть на мякоть ягоды: у черники она фиолетовая и окрашивает руки, а у голубики — прозрачная.

Ответ

а) Тайга — хвойный лес с суровым климатом; виды: светлая (сосна), тёмная (ель, пихта).

б) Растения: ель, сосна, лиственница, брусника, черника, ягель.

в) Признаки: форма хвои (пучки у сосны, одиночные у ели), цвет ягод, запах смолы, строение кроны.

Задание носит исследовательский характер. В решении даны общие характеристики зоны, список основных растений и конкретные признаки для их идентификации, что соответствует требованиям программы 4 класса.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p73.1 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Окружающий мир: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А., Крючкова Е.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p73.1?

Краткий ответ: а) Тайга — хвойный лес с суровым климатом; виды: светлая (сосна), тёмная (ель, пихта). б) Растения: ель, сосна, лиственница, брусника, черника, ягель. в) Признаки: форма хвои (пучки у сосны, одиночные у ели), цвет ягод, запах смолы, строение кроны.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Окружающий мир: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А., Крючкова Е.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Леса России.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Мария Волкова, методист Шпаргача Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.