ГДЗ по окружающему миру, 4 класс, Плешаков, номер p79.2: Леса России
Окружающий мир: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Плешаков А.А., Крючкова Е.А.
Илья Морозов, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Назвать природные условия лесных зон, благоприятные для роста деревьев.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на этот вопрос нужно вспомнить основные природные зоны России и условия, необходимые для жизни растений. Лесная зона занимает огромную территорию нашей страны. Чтобы деревья могли расти, им нужны определённые климатические и почвенные условия.
Шаг 1. Анализ климатических условий
Главным условием для роста деревьев является наличие достаточного количества тепла и влаги. В лесной зоне (тайга, смешанные леса, широколиственные леса) выпадает больше осадков, чем испаряется. Это значит, что увлажнение избыточное или достаточное. Без воды дерево не сможет питаться и расти. Также важна длительность тёплого периода года: в тайге лето короткое, но достаточно тёплое для хвойных пород, а в смешанных и широколиственных лесах лето длиннее и теплее, что позволяет расти лиственным деревьям.
Шаг 2. Анализ почвенных условий
Деревьям нужна плодородная почва, чтобы получать минеральные вещества. В лесной зоне формируются особые типы почв: подзолистые (в тайге), дерново-подзолистые (в смешанных лесах) и бурые лесные (в широколиственных лесах). Эти почвы богаты перегноем, который образуется из опавших листьев и хвои. Наличие органических веществ делает почву рыхлой и питательной, что благоприятно для корневой системы деревьев.
Шаг 3. Итоговый вывод
Таким образом, благоприятными условиями являются: умеренное количество тепла, достаточное или избыточное увлажнение, наличие плодородных почв с перегноем и отсутствие экстремальных морозов или засух, характерных для тундры или степей.
а) Достаточное или избыточное увлажнение (осадков больше, чем испарения).
б) Умеренное тепло (наличие тёплого летнего периода).
в) Плодородные почвы, богатые перегноем.
В решении выделены три ключевых фактора: вода, тепло и почва. Это соответствует программе 4 класса по теме 'Природные зоны'. Ответ структурирован по пунктам для удобства запоминания.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p79.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Окружающий мир: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А., Крючкова Е.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p79.2?
Краткий ответ: а) Достаточное или избыточное увлажнение (осадков больше, чем испарения). б) Умеренное тепло (наличие тёплого летнего периода). в) Плодородные почвы, богатые перегноем.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Окружающий мир: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А., Крючкова Е.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Леса России.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.