ГДЗ по окружающему миру, 4 класс, Плешаков, номер p139.4: Проектные задания

Для начала нужно выбрать конкретный век: XVIII или XIX. Эти периоды сильно отличались по быту, одежде и обязанностям жителей усадьбы.

Рассказ должен иметь чёткую структуру:

• Вступление: где находилась усадьба, кто был её владельцем (помещик).
• Основная часть: описание главного дома, парка, хозяйственных построек и жизни крепостных крестьян.
• Заключение: чем занимался хозяин в свободное время и как менялась жизнь усадьбы со временем.

Если выбран XVIII век , то акцент делается на роскошь и европейские влияния после реформ Петра I.

• Архитектура: барокко и ранний классицизм. Большие парадные залы, зеркала, лепнина.
• Быт: французский язык считался языком общения образованных людей. Одежда — камзолы, парики, кружева.
• Досуг: балы, театральные постановки с участием крепостных актёров, охота.
• Хозяйство: начало развития мануфактур при усадьбах, но основа дохода — продажа зерна и работы крепостных.

Если выбран XIX век , особенно его вторая половина, то картина меняется. Усадебный быт становится более домашним и патриархальным.

• Архитектура: строгий классицизм, колонны, портики. Появляются библиотеки с тысячами книг.
• Быт: отход от излишней пышности. Ценятся образование, литература, музыка (фортепиано).
• Крестьянский вопрос: жизнь крепостных становится главной темой разговоров. После 1861 года (отмена крепостного права) усадьбы начинают беднеть, так как помещики теряют бесплатную рабочую силу.
• Досуг: чтение вслух, прогулки в парке, приём гостей, обсуждение новостей из газет.

Собери информацию в связный текст объёмом 1–2 страницы. Можно добавить иллюстрации: портреты дворян, виды усадеб, схемы планировки парка.

Проверка:

1. Указан ли выбранный век?
2. Описана ли жизнь не только хозяев, но и слуг/крестьян?
3. Есть ли примеры занятий и развлечений?
4. Текст понятен и логичен?