ГДЗ по русскому языку, 10 класс, Рыбченкова, номер 114: Лексикология и фразеология. Лексические нормы
Русский язык — Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.
Светлана Крылова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитать текст о происхождении выражения «лыком шит». Определить его тему. Разбить текст на абзацы и сформулировать микротему каждого из них. Сократить текст до одного абзаца и записать.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Определить тему текста на основе его содержания.
- Проанализировать смысловые части текста для выделения абзацев и формулировки микротем.
- Составить краткое изложение (конспект) в один абзац, сохранив ключевую информацию.
Выполнение задания:
- Тема текста: Происхождение и значение фразеологизма «лыком шит».
- Разбивка на абзацы и микротемы:
- 1-й абзац: Значение выражения «лыком шит» как характеристика неуклюжего, грубого человека.
- 2-й абзац: Историческая справка: лыко как материал для плетения лаптей и обуви, требующий грубой обработки.
- 3-й абзац: Связь между материалом и качеством работы: изделия из лыка были грубыми, отсюда переносное значение о человеке.
- Сокращённый текст (один абзац): Выражение «лыком шит» означает неуклюжего, грубого человека. Оно возникло из-за того, что раньше обувь (лапти) плели из лыка — коры липы или вяза. Лыко — жёсткий материал, работа с ним была грубой, а изделия получались неровными и топорными. Поэтому так стали называть людей, которые делают всё неловко и без мастерства.
Проверка:
В сокращённом тексте сохранена основная мысль (этимология фразеологизма), убраны повторы и второстепенные детали. Микротемы логически связаны между собой, образуя целостный рассказ о происхождении выражения.
Тема: происхождение фразеологизма «лыком шит». Микротемы
а) значение выражения
б) использование лыка в быту
в) связь грубости материала с характеристикой человека. Сокращённый текст объединяет эти пункты в одно связное высказывание.
Задание направлено на развитие навыков анализа текста и сжатия информации. Важно подчеркнуть, что при сокращении необходимо сохранить причинно-следственную связь: материал -> способ обработки -> качество изделия -> переносное значение.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 114 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 114?
Краткий ответ: Тема: происхождение фразеологизма «лыком шит». Микротемы: 1) значение выражения; 2) использование лыка в быту; 3) связь грубости материала с характеристикой человека. Сокращённый текст объединяет эти пункты в одно связное высказывание.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 11. Лексикология и фразеология. Лексические нормы.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.