ГДЗ по русскому языку, 10 класс, Рыбченкова, номер 112: Лексикология и фразеология. Лексические нормы
Русский язык — Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.
Мария Волкова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Определите принцип группировки фразеологизмов и дайте название группе. Запишите выражения, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки
а) Вне себя.
б) Выйти из себя.
в) Довести до белого каления.
г) И бровью не шев..льнул.
д) И в ус (не)дует.
е) Как с гуся вода.
ж) Махнуть рукой.
з) Метать громы и молн..и.
и) Моя ...
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
- Определить смысловую связь между предложенными фразеологизмами.
- Сформулировать название группы по выявленному принципу.
- Записать выражения, вставив пропущенные буквы и раскрыв скобки согласно правилам орфографии.
Вычисление (анализ и запись):
Все представленные обороты описывают различные проявления гнева, раздражения или эмоционального возбуждения. Следовательно, принцип группировки — тематический , а группа называется «Фразеологизмы, обозначающие состояние гнева».
При записи обращаем внимание на орфограммы:
- Вне себя.
- Выйти из себя.
- Довести до белого каления.
- И бровью не шев е льнул (проверочное слово: шевелить , безударная гласная в корне).
- И в ус не дует (частица не с глаголами пишется раздельно).
- Как с гуся вода.
- Махнуть рукой.
- Метать громы и молн и и (множественное число существительного молния : окончание -ии).
- Моя хата с краю (восстановлено устойчивое сочетание, подходящее по контексту равнодушия/отстранённости от конфликта, хотя в условии обрывок).
Проверка:
Лексическое значение всех единиц подтверждает их принадлежность к одной тематической группе. Орфографические ошибки исправлены: в слове «шевельнул» проверяемая безударная гласная е ; частица не отделена от глагола; в слове «молнии» сохранено правильное окончание множественного числа.
Группа: фразеологизмы, обозначающие гнев. Запись: 4) шевельнул; 5) не дует; 8) молнии.
В условии пункт 9 оборван ('Моя ...'). Исходя из контекста темы 'гнев' и смежных эмоций (равнодушие как реакция), наиболее вероятным завершением является 'хата с краю'. Однако если строго следовать только видимому тексту, решение фокусируется на пунктах 1-8.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 112 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 112?
Краткий ответ: Группа: фразеологизмы, обозначающие гнев. Запись: 4) шевельнул; 5) не дует; 8) молнии.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 11. Лексикология и фразеология. Лексические нормы.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.