ГДЗ по русскому языку, 10 класс, Рыбченкова, номер 111: Лексикология и фразеология. Лексические нормы
Русский язык — Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.
Дмитрий Орлов, редактор решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Сравните пары фразеологизмов, объясните их различия, сферы употребления и характеристики говорящего/объекта речи
а) Делать нечего — От нечего делать
б) До глубины души — В глубине души
в) Минута в минуту — С минуты на минуту
г) На всякий случай — Во всяком случае
д) Брать себя в руки — Взять в свои руки.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
Для выполнения задания необходимо проанализировать каждую пару фразеологизмов, выделив их лексическое значение, стилистическую окраску и контекст употребления. Важно различать близкие по форме, но разные по смыслу выражения, обращая внимание на предлоги и падежные формы.
Выполнение задания:
- Делать нечего — От нечего делать
Различие: «Делать нечего» означает вынужденное бездействие или невозможность изменить ситуацию (часто с оттенком смирения или досады). «От нечего делать» указывает на скуку и отсутствие занятости как причину какого-либо действия.
Сфера употребления: Оба нейтральны, но первое чаще в разговоре о проблемах, второе — при описании досуга. - До глубины души — В глубине души
Различие: «До глубины души» характеризует силу переживания, эмоциональное потрясение (обычно негативное: обида, возмущение). «В глубине души» указывает на скрытые, часто неосознаваемые чувства или убеждения.
Характеристика: Первое относится к внешнему проявлению эмоций, второе — к внутреннему миру человека. - Минута в минуту — С минуты на минуту
Различие: «Минута в минуту» означает точное соблюдение времени или одновременность событий. «С минуты на минуту» предвещает скорое наступление события, ожидание чего-то.
Сфера: Первое используется для констатации факта точности, второе — для передачи нетерпения или прогноза. - На всякий случай — Во всяком случае
Различие: «На всякий случай» означает precautionary measure, действие для предотвращения возможных проблем. «Во всяком случае» служит вводным сочетанием, означающим «по крайней мере», «как минимум» или уточняющим аргументом.
Грамматика: Первое — обстоятельство цели, второе — вводная конструкция. - Брать себя в руки — Взять в свои руки
Различие: «Брать себя в руки» означает контролировать свои эмоции, успокаиваться. «Взять в свои руки» означает перехватить инициативу, взять ответственность за дело или управление чем-либо.
Объект: В первом случае объект — собственные чувства, во втором — ситуация, власть или процесс.
Проверка:
Все пары разграничены по семантическому признаку (эмоции vs контроль, время vs ожидание, цель vs уточнение). Различия объяснены через призму лексической нормы и уместности в речи.
а) Вынужденное бездействие / причина из-за скуки.
б) Сила обиды / скрытые чувства.
в) Точность времени / скорое ожидание.
г) Предосторожность / вводное «по крайней мере».
д) Контроль эмоций / перехват инициативы.
Задание направлено на развитие навыков различения паронимических фразеологизмов. Ключевые моменты: внимание к предлогам («от», «до», «на», «во») и глагольным формам («брать» несовершенный вид vs «взять» совершенный вид), которые кардинально меняют смысл.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 111 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 111?
Краткий ответ: 1. Вынужденное бездействие / причина из-за скуки. 2. Сила обиды / скрытые чувства. 3. Точность времени / скорое ожидание. 4. Предосторожность / вводное «по крайней мере». 5. Контроль эмоций / перехват инициативы.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 11. Лексикология и фразеология. Лексические нормы.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.