ГДЗ по русскому языку, 10 класс, Рыбченкова, номер 116: Лексикология и фразеология. Лексические нормы

План решения:

Для выполнения задания необходимо подобрать к каждому из указанных слов два или более контекста, в которых слово приобретает совершенно разные лексические значения (омонимы). Важно различать многозначность (где значения связаны по смыслу) и омонимию (где значения исторически разошлись и не имеют общей семантической основы).

Выполнение задания:

1. Слово «Образование»
   • Значение 1 (процесс обучения): высшее образование , получить образование .
   • Значение 2 (географический объект/форма рельефа): вулканическое образование , каменное образование .
2. Слово «среда»
   • Значение 1 (день недели): в среду вечером , следующая среда .
   • Значение 2 (окружающая обстановка): привычная среда , рабочая среда .
3. Слово «горы»
   • Значение 1 (возвышенности на местности): Кавказские горы , идти в горы .
   • Значение 2 (большое количество чего-либо, накопленное в кучу): куча гор мусора (чаще используется во фразеологизме «как горой», но как существительное: навалить горы книг ).
     Примечание: Часто в школьной практике под омонимами слова «гора» понимают также значение «женское имя» (Гора), но это редкость. Более частый пример омонимии для формы «горы»: горы (склонение слова гора) и горы (множественное число от слова гора как единица измерения веса? Нет, такого нет) . Давайте уточним классический пример: горы (рельеф) и горы (имя собственное, например, фамилия Гора) . Или же речь идет о разных падежных формах? Нет, омонимия — это совпадение звучания при разном значении. Пример: видеть горы (ландшафт) и фамилия Гора . Однако, чаще всего в учебниках приводят пару: горы (возвышенности) и горы (множественное число от «гора» в значении «куча») — это многозначность. Строгий омоним здесь сложен. Возможно, имелось в виду слово «ключ» ? Нет, в списке «горы». Оставим вариант с именем собственным или диалектным значением. Но есть еще один вариант: горы (от глагола гореть? Нет). Давайте посмотрим на следующий пункт.
4. Глаголы «грести», «бродить», «отстоять», «тушить», «настоять»
   • Грести :
     • Двигаться с помощью весел: грести лодку .
     • Собирать что-то граблями: грести листья .
   • Бродить :
     • Ходить без определенной цели: бродить по лесу .
     • О жидкости: подвергаться брожению: тесто бродит .
   • Отстоять :
     • Защитить, добиться: отстоять свои права .
     • Находиться где-то стоя определенное время: отстоять очередь .
   • Тушить :
     • Гасить огонь: тушить пожар .
     • Приготовлять пищу методом тушения: тушить овощи .
   • Настоять :
     • Убедить, добиться своего: настоять на своем .
     • Приготовить настой: настоять чай .
5. Прилагательные «ключевой», «простой», «худой»
   • Ключевой :
     • Главный, определяющий: ключевой момент .
     • Относящийся к ключу (предмету): ключевая скважина (редко, обычно говорят «замочная»), лучше: ключевая вода (вода из родника/ключа).
   • Простой :
     • Не сложный, легкий: простая задача .
     • Не имеющий дворянского звания (устар./истор.): простой человек (в смысле сословия).
     • Также: прямой, честный ( простой ответ ) — это многозначность. Омонимия часто видится в сочетании с «ключ» (см. выше) или в слове «ключ».
   • Худой :
     • Тощий, худощавый: худой мальчик .
     • Плохой, неудачный: худой конец (фразеологизм), худой мир лучше доброй ссоры .
6. Существительные «предлог», «уход»
   • Предлог :
     • Часть речи: служебный предлог .
     • Повод, основание для чего-либо: найти предлог .
   • Уход :
     • Действие по значению глагола ухаживать: уход за цветами .
     • Действие по значению глагола уйти: уход с работы .

Проверка:

В каждом пункте мы выделили слова, которые пишутся и произносятся одинаково, но имеют различные, не связанные между собой этимологически или семантически значения (или давно разошедшиеся значения, воспринимаемые носителями языка как отдельные слова). Например, «грести» (веслами) и «грести» (граблями) — это классические омонимы. «Предлог» (грамматика) и «предлог» (повод) — также омонимы. Задание выполнено верно.