ГДЗ по русскому языку, 10 класс, Рыбченкова, номер 148: Морфология. Морфологические нормы
Русский язык — Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.
Никита Ершов, редактор решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Составить предложения с указанными словами и объяснить разницу в их написании. Группа I: потому — по тому, затем — за тем, поэтому — по этому, также — так же. Группа II: некого — не у кого, нечем — ничем, никем — ни с кем, некем — не с кем, ничто иное — не что иное, не за что — ни за что.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
Для выполнения задания необходимо составить предложения, в которых данные пары слов выступают в разных грамматических ролях. В первом случае слова пишутся слитно (наречия, местоимения), во втором — раздельно (предлог с указательным или неопределённым/отрицательным местоимением). Разница в написании зависит от того, можно ли между предлогом и местоимением вставить определение или другое слово.
Группа I: Наречия vs Предлог + Местоимение
- потому / по тому
- Потому (союзное слово/наречие причины): Я не пришёл, потому что заболел. (Пишется слитно, так как это часть союза «потому что» или наречие).
- По тому (предлог + указательное местоимение): Мы шли по тому пути, который был указан на карте. (Раздельно, так как «тому» относится к существительному «пути», можно подставить вопрос «какому?»).
- затем / за тем
- Затем (наречие цели/времени): Сначала нужно прочитать текст, затем ответить на вопросы. (Слитно, синоним «после этого»).
- За тем (предлог + указательное местоимение): Кот спрятался за тем деревом. (Раздельно, «тем» указывает на конкретный предмет).
- поэтому / по этому
- Поэтому (наречие следствия): Дождь шёл весь день, поэтому мы остались дома. (Слитно, синоним «следовательно»).
- По этому (предлог + указательное местоимение): Он судил о человеке по его поступкам, а не по этому мнению. (Раздельно, «этому» согласуется с существительным).
- также / так же
- Также (наречие/союз): Она любит читать, а также слушать музыку. (Слитно, синоним «и ещё», «тоже»).
- Так же (наречие + частица/сравнение): Ты поступишь так же, как и он. (Раздельно, есть сравнительный союз «как» или подразумевается сравнение).
Группа II: Отрицательные и Неопределённые местоимения
- некого / не у кого
- Некого (отрицательное местоимение, винительный падеж без предлога): Мне некого позвать на помощь. (Ударение на приставку не-, нет предлога).
- Не у кого (частица не + предлог + местоимение): У меня не у кого спросить совета. (Предлог «у» разрывает местоимение, ударение на предлоге или местоимении, но пишется раздельно из-за наличия предлога).
- нечем / ничем
- Нечем (отрицательное местоимение, творительный падеж): Мне нечем платить за обучение. (Нет предлога, ударение на приставке не-).
- Ничем (отрицательное местоимение с суффиксом -ем, часто с предлогом или в роли дополнения): Эта задача ничем не отличается от предыдущей. (Или: Он не занимался ничем полезным. ). Здесь важно различать контекст: если есть предлог, то всегда раздельно (ни с чем), а «ничем» — это форма одного слова.
- никем / ни с кем
- Никем (отрицательное местоимение, творительный падеж): Он не считал себя никем значимым. (Слитно, нет предлога).
- Ни с кем (частица ни + предлог + местоимение): Я не хочу говорить ни с кем из них. (Раздельно, так как есть предлог «с»).
- некем / не с кем
- Некем (редкая форма, обычно используется в конструкциях типа «некем гордиться»): В этом классе некем гордиться. (Слитно, отрицание наличия объекта).
- Не с кем (частица не + предлог + местоимение): Мне не с кем поделиться радостью. (Раздельно, наличие предлога «с»).
- ничто иное / не что иное
- Ничто иное (устаревшая или книжная форма, чаще говорят «ничего иного»): Это было ничто иное, как ошибка. (Слитно с «ничто», но современная норма предпочитает «ничего иного» или конструкцию ниже).
- Не что иное (устойчивое сочетание): Это не что иное, как ложь. (Раздельно, так как «что» является частью фразеологизма, а «не» — частица отрицания при сказуемом или подлежащем).
- не за что / ни за что
- Не за что (ответ на благодарность): — Спасибо! — Да не за что. (Раздельно, означает «нет причины для благодарности», предлог «за» стоит отдельно).
- Ни за что (усиленное отрицание): Я ни за что не соглашусь на эти условия. (Раздельно, частица «ни» усиливает отрицание, предлог «за» разрывает местоимение).
Проверка:
Во всех случаях раздельного написания ключевым признаком является наличие предлога между частями слова или возможность вставить определение между предлогом и местоимением (например, «по старому тому пути»). Слитное написание характерно для наречий и местоимений без предлогов, где ударение падает на приставку не-/ни-.
Слитно пишутся наречия (потому, затем, поэтому, также) и местоимения без предлогов (некого, нечем, никем, некем). Раздельно пишутся сочетания предлога с местоимением (по тому, за тем, по этому, так же, не у кого, ни с кем, не с кем, не за что, ни за что) и устойчивые обороты (не что иное).
Основной критерий разграничения слитного и раздельного написания — наличие предлога. Если предлог разрывает местоимение или наречную основу, написание становится раздельным. Также важно учитывать лексическое значение: 'также' = 'и', 'так же' = 'подобным образом'.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 148 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 148?
Краткий ответ: Слитно пишутся наречия (потому, затем, поэтому, также) и местоимения без предлогов (некого, нечем, никем, некем). Раздельно пишутся сочетания предлога с местоимением (по тому, за тем, по этому, так же, не у кого, ни с кем, не с кем, не за что, ни за что) и устойчивые обороты (не что иное).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 13. Морфология. Морфологические нормы.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.