ГДЗ по русскому языку, 10 класс, Рыбченкова, номер 407

План работы:

• Вспомним содержание и стилистику сказки Л. А. Филатова «Про Федота-стрельца, удалого молодца».
• Выделим характерные просторечные формы и отступления от литературной нормы, типичные для этого произведения.
• Определим художественную цель использования таких языковых средств.

Анализ текста и примеры нарушений:

Сказка написана в жанре народной сатирической притчи, поэтому язык персонажей (царя, бояр, самого Федота) намеренно приближен к разговорному и просторечному стилю. В тексте встречаются такие явления, как:

• Фонетические и морфологические просторечия: использование форм вроде «чё» вместо «что» , «такой» в значении указательного местоимения с оттенком пренебрежения, упрощение окончаний глаголов или существительных (например, «идут» вместо строгой книжной формы в контексте диалога).
• Лексические нарушения нормы: включение грубой лексики, жаргонизмов и архаизмов, которые не соответствуют современной литературной норме, но создают колорит эпохи или социальный портрет героя (например, обращения царя к подданным, полные высокомерия и просторечных оборотов).
• Синтаксические особенности: рваный ритм фраз, инверсии, характерные для живой устной речи, а не для письменного литературного языка.

Цель использования и проверка:

Автор использует эти средства не по ошибке, а как прием characterization (характеристики). Просторечие и нарушение нормы служат для создания комического эффекта, высмеивания пороков власти и общества через гротескное изображение речи персонажей. Это позволяет читателю почувствовать контраст между «высоким» статусом героев и их «низким», примитивным мышлением и речью.

Ответ: В сказке используются просторечные фонетические формы (например, «чё»), лексика сниженного регистра и синтаксис устной речи. Цель — создание сатирического образа, комический эффект и характеристика персонажей через их несоответствие нормам приличного поведения и речи.