11 класс Наречие и слова категории состояния § 103. Наречие и слова категории состояния

ГДЗ по русскому языку, 11 класс, Гусарова, номер 265: Наречие и слова категории состояния

Русский язык; углубленное обучение — Гусарова И.В.

Ольга Кузнецова, учитель-методист Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Найти среди слов (плохо, по-зимнему, наискось, уютно, близко, вверху, низко, холодно, послезавтра, угрюмо) наречия, от которых можно образовать степени сравнения, и записать их.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо проанализировать каждое слово из списка с точки зрения его грамматических свойств. Степени сравнения образуются только от наречий, которые являются производными от качественных прилагательных или наречий и имеют значение признака действия или состояния, поддающегося градации (больше/меньше).

Шаг 1. Анализ слов, не имеющих степеней сравнения

Рассмотрим слова, которые нельзя изменить по степени:

  • по-зимнему — это наречие образа действия, образованное от имени существительного зима . Такие наречия обычно не имеют степеней сравнения.
  • наискось — наречие образа действия, указывающее на способ совершения действия. Оно не имеет качественной характеристики, которую можно усилить или ослабить.
  • вверху — наречие места. Наречия места, как правило, не образуют степеней сравнения (нельзя быть «более вверху» в стандартном литературном смысле, хотя разговорные формы существуют, но они не считаются нормой для школьной программы).
  • послезавтра — наречие времени. Время течёт линейно, поэтому у него нет степеней сравнения.
Шаг 2. Выявление наречий, образующих степени сравнения

Остальные слова обозначают качество, интенсивность или состояние, которое может проявляться в большей или меньшей мере:

  • плохо — образовано от прилагательного плохой . Можно сказать: хуже , наихудше .
  • уютно — образовано от прилагательного уютный . Можно сказать: более уютно , самый уютный (в значении наречия состояния).
  • близко — образовано от прилагательного близкий . Можно сказать: ближе , наиболее близко .
  • низко — образовано от прилагательного низкий . Можно сказать: ниже , наинизше .
  • холодно — образовано от прилагательного холодный . Можно сказать: холоднее , самый холодный .
  • угрюмо — образовано от прилагательного угрюмый . Можно сказать: более угрюмо , наиугрюмейший .
Шаг 3. Формирование ответа

Запишем найденные наречия списком. Для проверки можно мысленно образовать от них сравнительную степень:

НаречиеПример сравнительной степени
плохохуже
уютноуютнее / более уютно
близкоближе
низкониже
холоднохолоднее
угрюмоугрюмее / более угрюмо
Ответ

плохо, уютно, близко, низко, холодно, угрюмо

В задании требуется найти наречия, от которых можно образовать степени сравнения. Ключевой критерий — наличие качественного значения, допускающего градацию. Наречия места (вверху), времени (послезавтра) и некоторые наречия образа действия (по-зимнему, наискось) таких степеней не имеют.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 265 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык; углубленное обучение», Гусарова И.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 265?

Краткий ответ: плохо, уютно, близко, низко, холодно, угрюмо.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык; углубленное обучение», Гусарова И.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 103. Наречие и слова категории состояния.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Ольга Кузнецова, учитель-методист Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.