2 класс Что такое распространённые и нераспространённые предложения?

ГДЗ по русскому языку, 2 класс, Канакина, номер 45

Тема: Что такое распространённые и нераспространённые предложения?

Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.

Надежда Фомина, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Прочитать текст «Наступает утро. Промчался резкий ветерок. Слабо зашумели деревья. Блеснуло солнце. Запели птицы.» и придумать к нему заголовок. Определить, на какие две группы можно распределить эти предложения. Выписать (списать) те предложения, которые состоят только из главных членов.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План работы:

  • Прочитать текст и понять его содержание.
  • Придумать заголовок, отражающий главную мысль.
  • Проанализировать каждое предложение на наличие второстепенных членов.
  • Разделить предложения на две группы: распространённые и нераспространённые.
  • Выписать только те предложения, которые состоят лишь из главных членов (подлежащего и сказуемого).

Ход решения:

1. Заголовок. Текст описывает начало дня, пробуждение природы. Подходящий заголовок: «Утро» или «Наступило утро».

2. Анализ предложений. В русском языке предложения делятся на две группы по составу членов:

  • Нераспространённые — состоят только из главных членов (подлежащего и сказуемого).
  • Распространённые — имеют хотя бы один второстепенный член (определение, дополнение, обстоятельство).

Рассмотрим каждое предложение:

  • «Наступает утро.» — подлежащее «утро», сказуемое «наступает». Второстепенных членов нет. Это нераспространённое предложение.
  • «Промчался резкий ветерок.» — подлежащее «ветерок», сказуемое «промчался», определение «резкий». Есть второстепенный член. Это распространённое предложение.
  • «Слабо зашумели деревья.» — подлежащее «деревья», сказуемое «зашумели», обстоятельство «слабо». Есть второстепенный член. Это распространённое предложение.
  • «Блеснуло солнце.» — подлежащее «солнце», сказуемое «блеснуло». Второстепенных членов нет. Это нераспространённое предложение.
  • «Запели птицы.» — подлежащее «птицы», сказуемое «запели». Второстепенных членов нет. Это нераспространённое предложение.

Ответ:

Предложения можно распределить на две группы: распространённые и нераспространённые .

Предложения, состоящие только из главных членов (нераспространённые):

  1. Наступает утро.
  2. Блеснуло солнце.
  3. Запели птицы.
Ответ

а) Заголовок: Утро.

б) Две группы: распространённые и нераспространённые.

в) Нераспространённые предложения: Наступает утро. Блеснуло солнце. Запели птицы.

В тексте 5 предложений. Три из них являются нераспространёнными (состоят только из подлежащего и сказуемого), два — распространёнными (есть определения или обстоятельства). Задание требует выписать именно те, что состоят только из главных членов.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 45 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 45?

Краткий ответ: а) Заголовок: Утро. б) Две группы: распространённые и нераспространённые. в) Нераспространённые предложения: Наступает утро. Блеснуло солнце. Запели птицы.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что такое распространённые и нераспространённые предложения?.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Надежда Фомина, методист Шпаргача Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.