ГДЗ по русскому языку, 2 класс, Канакина, номер 50: Как установить связь слов в предложении?
Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Анна Соколова, редактор решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитать предложение «Могучий дуб одиноко стоял на краю леса». Доказать, что оно распространённое. Определить вопросы второстепенных членов предложения и слова, с которыми они связаны по смыслу. Списать предложение, подчеркнуть главные члены и выписать пары связанных по смыслу слов по образцу.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Сначала определим, есть ли в предложении второстепенные члены. Если они есть, то предложение распространённое.
- Затем найдём главные члены (подлежащее и сказуемое) и подчеркнём их двумя чертами.
- Далее разберём второстепенные члены: зададим от них вопросы к словам, с которыми они связаны по смыслу.
- В конце спишем предложение и выпишем пары слов.
Вычисление и разбор:
Рассмотрим предложение: Могучий дуб одиноко стоял на краю леса.
1. Доказательство распространённости. В предложении есть не только грамматическая основа ( дуб стоял ), но и другие слова, которые дополняют смысл: могучий , одиноко , на краю , леса . Наличие второстепенных членов доказывает, что предложение является распространённым .
2. Главные члены. Подлежащее — дуб (кто? что?). Сказуемое — стоял (что делал?).
3. Второстепенные члены и связи.
- Слово могучий относится к подлежащему дуб . Вопрос: дуб какой? Это определение.
- Слово одиноко относится к сказуемому стоял . Вопрос: стоял как? каким образом? Это обстоятельство.
- Слово краю относится к сказуемому стоял . Вопрос: стоял где? на чём? Это обстоятельство места.
- Слово леса относится к существительному краю . Вопрос: краю чего? Это дополнение.
Проверка:
Убедимся, что все второстепенные члены отвечают на вопросы и связаны со словами в предложении логически. Схема связей верна: прилагательное зависит от существительного, наречие и предлог с существительным зависят от глагола, а одно существительное зависит от другого.
а) Предложение распространённое, так как содержит второстепенные члены.
б) Вопросы второстепенных членов: - могучий (какой?) -> дуб - одиноко (как?) -> стоял - на краю (где?) -> стоял - леса (чего?) -> краю
в) Пары связанных слов: - дуб какой? – могучий - стоял как? – одиноко - стоял где? – на краю - краю чего? – леса
Для учеников 2 класса важно показать, что распространённость определяется наличием любых второстепенных членов. Разбор связей ведётся строго по вопросам от зависимого слова к главному.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 50 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 50?
Краткий ответ: а) Предложение распространённое, так как содержит второстепенные члены. б) Вопросы второстепенных членов: - могучий (какой?) -> дуб - одиноко (как?) -> стоял - на краю (где?) -> стоял - леса (чего?) -> краю в) Пары связанных слов: - дуб какой? – могучий - стоял как? – одиноко - стоял где? – на краю - краю чего? – леса.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Как установить связь слов в предложении?.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.