ГДЗ по русскому языку, 2 класс, Канакина, номер 203: Предложение
Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Илья Морозов, учитель-методист Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитать стихотворение С. Дрожжина «Хорошо, привольно летом!». Ответить на вопросы: в каком предложении выражена основная мысль, а в каком автор её раскрывает; к каким словам можно подобрать синонимы и антонимы. Переписать восклицательное предложение.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Прочитаем стихотворение С. Дрожжина «Хорошо, привольно летом!».
- Определим, какое предложение содержит главную мысль, а какие её раскрывают.
- Найдём слова, к которым можно подобрать синонимы и антонимы.
- Перепишем восклицательное предложение из текста.
Выполнение задания:
1. Основная мысль и её раскрытие.
В начале стихотворения автор сразу заявляет тему: «Хорошо, привольно летом!» . Это первое предложение выражает основную мысль — радость от наступления лета.
Дальнейшие предложения раскрывают эту мысль, показывая, почему именно так хорошо летом: цветут сады, поют птицы, зеленеет трава. Например, строки о том, как «в роще соловей поёт» или «в поле жаворонок», являются деталями, подтверждающими общее утверждение.
2. Синонимы и антонимы.
К словам в тексте можно подобрать следующие пары:
| Слово в тексте | Синоним (близкое по значению) | Антоним (противоположное по значению) |
|---|---|---|
| привольно | свободно, раздольно | тесно, неуютно |
| хорошо | прекрасно, чудесно | плохо, скверно |
| летом | — | зимой |
| поёт | звучит, трещит (о птицах) | молчит |
3. Восклицательное предложение.
Восклицательным является первое предложение, так как оно передаёт сильное чувство радости и заканчивается знаком восклицания.
Запишем его:
Хорошо, привольно летом!
а) Основная мысль выражена в предложении: «Хорошо, привольно летом!». Автор раскрывает её в последующих предложениях, описывая красоту природы.
б) Синонимы: привольно — свободно; хорошо — прекрасно. Антонимы: летом — зимой; хорошо — плохо.
в) Хорошо, привольно летом!
Задание направлено на развитие навыков анализа текста. Важно объяснить ученикам, что основная мысль часто находится в начале или конце произведения, а детали служат для её подтверждения. При подборе синонимов и антонимов следует обращать внимание на контекст.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 203 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 203?
Краткий ответ: а) Основная мысль выражена в предложении: «Хорошо, привольно летом!». Автор раскрывает её в последующих предложениях, описывая красоту природы. б) Синонимы: привольно — свободно; хорошо — прекрасно. Антонимы: летом — зимой; хорошо — плохо. в) Хорошо, привольно летом!.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Предложение.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.