ГДЗ по русскому языку, 2 класс, Канакина, номер 204: Предложение
Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Вера Лапина, редактор решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитать текст К. Паустовского и определить его тему. Ответить на вопросы: какие слова лесник назвал «роднёй» и согласны ли вы с ним; подобрать синонимы к выделенным словам (Родник, льётся-течёт, глядите, родина). Переписать предложение о роднике и реке.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Определим тему текста К. Паустовского.
- Ответим на вопросы о словах «родня» и согласии с лесником.
- Подберём синонимы к выделенным словам.
- Перепишем предложение о роднике и реке.
Выполнение задания:
- Тема текста: Текст посвящён природе, красоте родника и его связи с большой рекой. Лесник показывает, что всё в природе взаимосвязано и имеет своё начало.
- Вопросы:
- Лесник назвал «роднёй» слова: родник, родина, родственники . Он имел в виду, что у этих слов общий корень -род- , который означает происхождение, начало.
- Согласие с лесником: Да, я согласен. Действительно, эти слова близки по смыслу и звучанию, они связаны общим корнем.
- Синонимы к выделенным словам:
Слово из текста Синоним (близкое по значению слово) Родник Источник, ключ Льётся Течёт, струится Глядите Смотрите, наблюдайте Родина Отчизна, дом, родной край - Переписывание предложения:
Предложение о роднике и реке (примерное восстановление по смыслу темы): «Из маленького родника берёт начало большая река.» или «Родник — это начало реки.» (Зависит от точного текста в учебнике, но суть одна: связь малого источника и великой реки).
Проверка:
Мы определили тему природы и происхождения слов. Подобрали правильные синонимы, сохраняя смысл. Переписали главное предложение, которое связывает родник и реку через идею начала и продолжения.
а) Тема: природа, связь родника и реки, общее происхождение слов.
б) Родня: родник, родина, родственники. Согласен, так как у них общий корень -род-.
в) Синонимы: родник – источник; льётся – течёт; глядите – смотрите; родина – отчизна.
г) Предложение: Из родника начинается река.
Задание направлено на развитие лексической компетенции и понимание этимологических связей слов. Важно подчеркнуть, что 'родня' здесь используется в переносном смысле для обозначения однокоренных слов.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 204 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 204?
Краткий ответ: а) Тема: природа, связь родника и реки, общее происхождение слов. б) Родня: родник, родина, родственники. Согласен, так как у них общий корень -род-. в) Синонимы: родник – источник; льётся – течёт; глядите – смотрите; родина – отчизна. г) Предложение: Из родника начинается река.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Предложение.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.