ГДЗ по русскому языку, 2 класс, Канакина, номер 223: Звуки и буквы
Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Сергей Мишин, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Расшифруйте скороговорку: СОБИРАЛАМАРГАРИТАМАРГАРИТКИНАГОРЕ. РАСТЕРЯЛАМАРГАРИТАМАРГАРИТКИВОДВОРЕ. Запишите её правильно, разделяя на слова. Подчеркните изученные орфограммы. Объясните, какие слова написаны с заглавной буквы и почему.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания нам нужно разделить сплошной текст на отдельные слова, опираясь на смысл скороговорки и правила русского языка.
1. Разделение на слова:
Читаем первую часть: СОБИРАЛАМАРГАРИТАМАРГАРИТКИНАГОРЕ . Здесь мы видим глагол «собирала», имя собственное «Маргарита», существительное «маргаритки» (цветы), предлог «на» и существительное «горе». Получается фраза: Собирала Маргарита маргаритки на горе.
Читаем вторую часть: РАСТЕРЯЛАМАРГАРИТАМАРГАРИТКИВОДВОРЕ . Аналогично выделяем глагол «растеряла», имя «Маргарита», цветы «маргаритки», предлог «во» (перед согласной д) и существительное «дворе». Фраза: Растеряла Маргарита маргаритки во дворе.
2. Подчёркивание орфограмм:
В слове Собирала подчёркиваем безударную гласную в корне о (проверочное слово — сбор ). В слове Растеряла подчёркиваем безударную гласную в корне а (проверочное слово — растеря ) и мягкий знак как показатель мягкости или разделительный (в зависимости от программы, но здесь он в конце корня перед суффиксом -л-, обычно проверяется ударением или просто является частью написания). В слове Маргаритки подчёркиваем безударную гласную а во втором слоге (проверочное слово — маргáритка , если рассматривать как заимствованное, то это словарное слово, которое нужно запомнить).
3. Объяснение написания с заглавной буквы:
Слово Маргарита написано с большой буквы, так как это имя собственное (имя девочки). Имена людей всегда пишутся с заглавной буквы.
Собирала Маргарита маргаритки на горе.
Растеряла Маргарита маргаритки во дворе.
Орфограммы: соб о бирала (безуд. гласная), раст е ряла (безуд. гласная), м а ргаритки (словарное/безуд. гласная).
Имя собственное «Маргарита» пишется с заглавной буквы.
Задание направлено на развитие навыков чтения и разделения текста на слова, а также на закрепление правил написания имён собственных и проверки безударных гласных.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 223 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 223?
Краткий ответ: Собирала Маргарита маргаритки на горе. Растеряла Маргарита маргаритки во дворе. Орфограммы: соб о бирала (безуд. гласная), раст е ряла (безуд. гласная), м а ргаритки (словарное/безуд. гласная). Имя собственное «Маргарита» пишется с заглавной буквы.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Звуки и буквы.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.