ГДЗ по русскому языку, 2 класс, Канакина, номер 81: Имя существительное
Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Илья Морозов, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитать слова: Кора, по, сосна, стучит, пёстрый, дятел. Куст, под, длинноухий, спрятался, заяц. На, рыжая, дорога, выбежала, лисица. Составить из слов каждой строки предложение, поставив слова в нужную форму, и записать их. Найти в предложениях имена существительные и указать над ними часть речи (сущ.). Подчеркнуть в третьем предложении грамматическую основу и сказать, каким членом предложения является каждое имя существительное.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Составить предложения из слов каждой строки, изменив форму слов по смыслу.
- Записать полученные предложения.
- Найти все имена существительные и обозначить их частью речи (сущ.).
- В третьем предложении найти грамматическую основу и определить роль каждого существительного.
Выполнение задания:
1. Первая строка: Кора, по, сосна, стучит, пёстрый, дятел.
Предложение: Пёстрый дятел стучит по коре сосны.
Имена существительные: дятел (сущ.), коре (сущ.), сосны (сущ.).
Примечание: Слово «кора» ставим в дательный падеж (по чему? — по коре), слово «сосна» — в родительный падеж (у чего? — у сосны).
2. Вторая строка: Куст, под, длинноухий, спрятался, заяц.
Предложение: Длинноухий заяц спрятался под кустом.
Имена существительные: заяц (сущ.), кустом (сущ.).
Примечание: Слово «куст» ставим в творительный падеж (под чем? — под кустом).
3. Третья строка: На, рыжая, дорога, выбежала, лисица.
Предложение: Рыжая лисица выбежала на дорогу.
Имена существительные: лисица (сущ.), дорогу (сущ.).
Примечание: Слово «дорога» ставим в винительный падеж (на что? — на дорогу).
Разбор третьего предложения:
| Слово | Часть речи | Член предложения | Обоснование |
|---|---|---|---|
| лисица | сущ. | подлежащее | Отвечает на вопрос кто?; выражено именем существительным. |
| выбежала | глагол | сказуемое | Отвечает на вопрос что сделала?; входит в грамматическую основу. |
| дорогу | сущ. | дополнение | Отвечает на вопрос на что?; зависит от глагола-сказуемого. |
Проверка:
- Все слова использованы, формы изменены правильно.
- Грамматическая основа третьего предложения: лисица выбежала .
- Существительное «лисица» является подлежащим, так как называет предмет действия.
- Существительное «дорогу» является дополнением, так как отвечает на косвенный вопрос и относится к сказуемому.
а) Пёстрый дятел стучит по коре сосны. Сущ.: дятел, коре, сосны.
б) Длинноухий заяц спрятался под кустом. Сущ.: заяц, кустом.
в) Рыжая лисица выбежала на дорогу. Сущ.: лисица, дорогу. Грам. основа: лисица выбежала. Лисица — подлежащее, дорогу — дополнение.
Задание требует не только составить предложения, но и изменить падежные окончания слов для согласования. В первом предложении важно обратить внимание на предлог 'по', требующий дательного падежа ('коре'), и связь 'сосна' -> 'сосны' (родительный). Во втором предложении предлог 'под' с творительным падежом ('кустом'). В третьем предложении предлог 'на' с винительным падежом ('дорогу') указывает направление движения. При разборе основы важно подчеркнуть, что подлежащее всегда выражено именительным падежом, а дополнение может быть в любом косвенном падеже.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 81 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 81?
Краткий ответ: а) Пёстрый дятел стучит по коре сосны. Сущ.: дятел, коре, сосны. б) Длинноухий заяц спрятался под кустом. Сущ.: заяц, кустом. в) Рыжая лисица выбежала на дорогу. Сущ.: лисица, дорогу. Грам. основа: лисица выбежала. Лисица — подлежащее, дорогу — дополнение.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Имя существительное.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.