ГДЗ по русскому языку, 3 класс, Канакина, номер 257: Правописание суффиксов и приставок

План работы:

• Проанализировать каждую пословицу и подобрать приставку из списка (за-, о-, рас-, до-), которая подходит по смыслу и образует правильное слово.
• Записать получившиеся слова в пропуски.
• Выбрать одну пословицу, объяснить её смысл своими словами и записать на память.

Выполнение задания:

1. Глупый ...судит, а умный ...судит.
   Здесь противопоставляются действия глупого и умного человека. Глупый судит поверхностно или неправильно — наспех (приставки нет в списке, но по смыслу часто используется «недооценивает» или «осуждает»). Однако, если смотреть строго на список приставок: рас- судит? Нет. О- судит? Да, осуждает. До- судит? Досудить можно игру, но не человека. За- судит? Засудить можно. Но классическая пословица звучит так: «Глупый наспех судит, а умный вдумчиво ». В рамках школьной программы с данными приставками чаще всего встречается вариант: «Глупый осуждает , а умный понимает » (но «понимает» без приставки). Давайте посмотрим на другие варианты.
   Возможный вариант с приставками: «Глупый засуживает (или просто судит ), а умный досконально ...» — нет.
   Часто в таких упражнениях подразумевается: «Глупый осуждает , а умный прощает » (нет приставки).
   Давайте проверим вторую пословицу, она более однозначна.
2. Сам нашу ...варил, сам и ...хлебывай.
   «Нашу» — скорее всего опечатка в условии пересказа, должно быть «кашу». Пословица: «Сам кашу заварил , сам и расхлёбывай ».
   Приставка для первого пропуска: за- (заварил).
   Приставка для второго пропуска: рас- (расхлёбывай).
3. ...говорил, так надо ...говаривать.
   Пословица: « Наговорил (или Рассказал ?), так надо вы... »? Нет.
   Классический вариант: « Задумал , так надо делать » — не подходит.
   С приставками из списка: « Рас говорился, так надо до говорить»? Или « За говорил, так надо до говорить»?
   Есть пословица: « На говорил, так надо от вечать». Приставок «на-» и «от-» нет.
   Давайте посмотрим на контекст темы «Суффиксы и приставки». Возможно, там есть опечатка в условии пользователя или учебника.
   Попробуем составить логичные фразы:
   1) Глупый осуждает (приставка о-), а умный рассуждает (приставка рас-)? Или «Глупый засуживает , а умный досуживает » (устаревшее).
   2) Сам кашу заварил (за-), сам и расхлёбывай (рас-). Это точно.
   3) Рас говорился, так надо до говорить? Или За говорил, так надо до говорить?
   Вернемся к первой пословице. Часто встречается: «Глупый осуждает , а умный понимает ». Если нужно использовать только данные приставки, то возможно: «Глупый рас суждает (много говорит), а умный до суждает (доводит до ума)?» Маловероятно.
   Более вероятный вариант для 3 класса: «Глупый осуждает (о-), а умный прощает » — но «прощает» без приставки.
   Может быть: «Глупый заклеймит ...» — нет.
   Давайте предположим, что в первой пословице пропущены глаголы с приставками о- и рас- или до- .
   «Глупый осуждает , а умный рассуждает » — это хороший контраст. О- и Рас-. Третья пословица: « За говорил, так надо до говорить»? Или « Рас говорился, так надо до говорить»? Есть выражение «Досказать», «Договорить». Если мы использовали О- и РАС- в первой, ЗА- и РАС- во второй, то остались ДО- и ЗА- (РАС- уже использован дважды?). Во второй пословице точно ЗА- и РАС-. В первой: Глупый О суждает, а умный РАС суждает? Или ДО суждает? В третьей: ЗА говорил, так надо ДО говорить? Или РАС говорил... Давайте выберем наиболее стилистически верные варианты для детей: 1. Глупый осуждает (о-), а умный рассуждает (рас-). 2. Сам кашу заварил (за-), сам и расхлёбывай (рас-). 3. За говорил, так надо до говорить (за-, до-). Или третий вариант: « Рас говорился, так надо до говорить». Но приставка «рас-» уже была во второй пословице. Обычно в таких заданиях каждая приставка используется один раз или они повторяются. Список: за-, о-, рас-, до-. Всего 4 приставки. Пропусков: 2 + 2 + 2 = 6. Значит, приставки будут повторяться. Уточним первую пословицу. Есть пословица: «Глупый наспех судит, а умный вдумчиво ». Здесь нет приставок. Но если переделать под приставки: «Глупый осуждает , а умный досконально ...» — нет. Может быть: «Глупый заклевал ...» — нет. Скорее всего, имеется в виду: «Глупый осуждает (о-), а умный прощает » — но «прощает» не подходит по списку. А может: «Глупый рас суждает, а умный до суждает»? Не очень литературно. Давайте посмотрим на третью: «...говорил, так надо ...говаривать». Обычно: « На говорил, так надо от вечать». Если ограничиться списком: « За говорил, так надо до говорить». Итак, возможное решение: 1. Глупый осуждает (о-), а умный рассуждает (рас-). 2. Сам кашу заварил (за-), сам и расхлёбывай (рас-). 3. За говорил, так надо до говорить (за-, до-). Примечание: В слове «нашу» в условии явно опечатка вместо «кашу».

   Объяснение смысла одной пословицы:

   Пословица «Сам кашу заварил, сам и расхлёбывай» означает, что человек должен отвечать за последствия своих поступков. Если ты начал какое-то дело или создал проблему, то тебе же и придётся её решать.