ГДЗ по русскому языку, 3 класс, Канакина, номер 261: Правописание приставок и предлогов
Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Екатерина Новикова, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Образовать словосочетания, подобрав существительные к глаголам: доехал до..., скатился с..., наклеил на..., устроил у..., впустил в..., изгнал из..., отплыл от..., постукал по..., подсунул под..., зашёл за..., пропел про..., написал над... Записать получившиеся словосочетания. Выделить приставки и обвести предлоги в кружок. Сравнить произношение и написание предлогов и приставок. Определить роль приставки в слове и предлога в предложении.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Подобрать к каждому глаголу подходящее по смыслу существительное, чтобы получилось словосочетание.
- Записать словосочетания, выделив приставки в глаголах и обведя предлоги (отдельные слова).
- Проанализировать различия в написании и произношении приставок и предлогов.
- Сформулировать роль приставки и предлога в языке.
Выполнение задания:
Вот возможные варианты словосочетаний. Приставки выделены жирным шрифтом, а предлоги заключены в кружок (обозначим их рамкой или просто назовём отдельно стоящими словами):
- до ехал (предлог: до) города;
- с катился (предлог: с) горы;
- на клеил (предлог: на) бумагу;
- у строил (предлог: у) окна;
- в пустил (предлог: в) дом;
- из гнал (предлог: из) класса;
- от плыл (предлог: от) берега;
- по стукал (предлог: по) столу;
- под сунул (предлог: под) ковёр;
- за шёл (предлог: за) угол;
- про пел (предлог: про) песню;
- над писал (предлог: над) именем.
Сравнение произношения и написания:
Приставка является частью слова и пишется слитно с корнем. Предлог — это отдельное слово, которое всегда пишется раздельно с последующим словом. Например, в слове доехал приставка до- сливается с основой, а в словосочетании до города предлог до стоит отдельно.
Роль приставки и предлога:
Приставка служит для образования новых слов (например, ехать → доехать ). Предлог связывает слова в предложении и показывает зависимость одного слова от другого (например, связь между глаголом доехал и существительным города ).
а) доехал до города, скатился с горы, наклеил на бумагу, устроил у окна, впустил в дом, изгнал из класса, отплыл от берега, постукал по столу, подсунул под ковёр, зашёл за угол, пропел про песню, написал над именем.
б) Приставки пишутся слитно с корнем, предлоги — раздельно со следующим словом.
в) Приставка образует новые слова, предлог связывает слова в предложении.
Задание направлено на закрепление правила раздельного написания предлогов и слитного написания приставок. Важно подчеркнуть, что одинаковые по звучанию части речи (до-, с-, на- и т.д.) выполняют разные функции.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 261 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 261?
Краткий ответ: а) доехал до города, скатился с горы, наклеил на бумагу, устроил у окна, впустил в дом, изгнал из класса, отплыл от берега, постукал по столу, подсунул под ковёр, зашёл за угол, пропел про песню, написал над именем. б) Приставки пишутся слитно с корнем, предлоги — раздельно со следующим словом. в) Приставка образует новые слова, предлог связывает слова в предложении.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Правописание приставок и предлогов.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.