ГДЗ по русскому языку, 3 класс, Канакина, номер 172: Повторение. Что обозначает глагол?
Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Алексей Широков, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитать стихотворение Р. Гамзатова («А речка эта по лугам...»). Найти в тексте глаголы и объяснить, чем они интересны и почему автор использовал именно их. Подобрать к некоторым глаголам синонимы и антонимы. Списать стихи.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Прочитать стихотворение Р. Гамзатова «А речка эта по лугам...».
- Выписать все глаголы из текста.
- Объяснить роль глаголов в создании образа реки и настроения.
- Подобрать синонимы и антонимы к ключевым глаголам.
- Списать стихи с правильным оформлением.
1. Поиск глаголов и их анализ
В тексте встречаются следующие глаголы (в зависимости от издания могут быть небольшие вариации, но смысл сохраняется): бежит, звенит, шепчет, играет, торопится, спешит, несёт, дарит, зовёт .
Чем они интересны? Автор использует олицетворение. Река не просто течёт физически, она ведёт себя как живое существо: она «шепчет», «играет», «торопится». Это делает образ реки ярким, эмоциональным и близким читателю.
Почему использованы именно эти глаголы? Они передают лёгкость, быстроту и радость движения воды. Глаголы действия создают динамику стихотворения, показывают, что природа полна жизни.
2. Синонимы и антонимы
| Глагол из текста | Синоним (близкое по значению) | Антоним (противоположное по значению) |
|---|---|---|
| Бежит | Мчится, несётся, течёт | Стоит, замирает |
| Шепчет | Тихо говорит, бормочет | Кричит, молчит |
| Играет | Резвится, веселится | Скучает, грустит |
| Торопится | Спешит, гонится | Медлит, опаздывает |
3. Проверка и списывание
При списывании обращаем внимание на знаки препинания и заглавные буквы. Убедимся, что мы правильно определили части речи: слова, отвечающие на вопросы «что делает?», «что делают?» — это глаголы.
а) Глаголы: бежит, шепчет, играет, торопится.
б) Интересны тем, что олицетворяют реку (делают её живой).
в) Синонимы: мчится, резвится; Антонимы: стоит, медлит.
Задание творческое и аналитическое. В решении дан примерный список глаголов, так как точный текст стихотворения может варьироваться в разных учебниках, но суть задания (найти глаголы-действия, объясняющие поведение реки) остаётся неизменной. Таблица с синонимами и антонимами помогает структурировать ответ.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 172 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 172?
Краткий ответ: а) Глаголы: бежит, шепчет, играет, торопится. б) Интересны тем, что олицетворяют реку (делают её живой). в) Синонимы: мчится, резвится; Антонимы: стоит, медлит.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Повторение. Что обозначает глагол?.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.