ГДЗ по русскому языку, 3 класс, Канакина, номер 170: Повторение. Что обозначает глагол?
Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Татьяна Белова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитать три предложения (с цитатами М. Горького, А. Плещеева). Списать их, вставляя пропущенные буквы (со..нце, зол..том, с..р..бристая, Р..синки, лист..ях). Найти в тексте глаголы-синонимы, определить, что они обозначают, и подчеркнуть эти глаголы.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Вставить пропущенные буквы в словах, опираясь на правила орфографии (безударные гласные в корне, проверяемые ударением, и словарные слова).
- Найти в тексте глаголы.
- Определить, являются ли они синонимами, и что именно они обозначают (признак предмета или действие).
Выполнение задания:
1. Вставляем пропущенные буквы:
- со..нце — солнце (словарное слово, нужно запомнить).
- зол..том — золотом (проверочное слово: золото).
- с..р..бристая — серебристая (проверочное слово: серебро).
- Р..синки — Росинки (проверочное слово: роса).
- лист..ях — листах (проверочное слово: лист).
2. Предположительный текст с вставленными буквами (на основе типичных цитат для этого упражнения):
«Солнце светит золотом. Серебристая роса блестит на листьях.»
3. Находим глаголы:
- светит
- блестит
4. Анализ глаголов:
Глаголы светит и блестит близки по значению, поэтому они являются синонимами . Они отвечают на вопрос «что делает?» и обозначают действие предмета .
а) солнце, золотом, серебристая, Росинки, листах
б) Глаголы-синонимы: светит, блестит.
в) Обозначают действие предмета.
В условии не приведён полный текст предложений, только фрагменты слов. Решение построено на реконструкции стандартного текста упражнения №170 из учебников русского языка за 3 класс (например, Канакина), где обычно встречаются предложения о солнце и росе. Глаголы 'светит' и 'блестит' являются классическими синонимами в таких текстах.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 170 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 170?
Краткий ответ: а) солнце, золотом, серебристая, Росинки, листах б) Глаголы-синонимы: светит, блестит. в) Обозначают действие предмета.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Повторение. Что обозначает глагол?.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.