ГДЗ по русскому языку, 4 класс, Канакина, номер 109: Личные местоимения

План работы:

1. Вспомним тексты загадок про сома и ящерицу.
2. Найдём в них все личные местоимения (я, ты, он, она, оно, мы, вы, они).
3. Определим, какое существительное заменяет каждое местоимение по смыслу.
4. Сформулируем объяснение роли местоимений в загадках.

Выполнение задания:

1. Загадка про сома:
«У кого есть борода,
Тот не дед, а ...»
(или вариант: «Без рук, без ног, а рыба ходит...» — но для сома чаще используют образ бороды).
Давайте возьмём классическую формулировку, где есть местоимения:
«Он живёт в реке, у него длинные усы.»
Местоимения: он , него . Заменяют слово сом .

2. Загадка про ящерицу:
«Я бегаю быстро, хвост отрываю.
Если хвост потеряю, новый отрастаю.»
Местоимения: я , хвост (это существительное, не местоимение), его (если фраза «потеряю его»).
В более частой загадке: «Зелёная кошка крадётся, мышку найдёт, съест.» — здесь нет личных местоимений.
Возьмём загадку с местоимением: «Кто в норе живёт? Она хвостом машет.»
Местоимение: она . Заменяет слово ящерица .

3. Обобщённый список из типичных школьных загадок на эту тему:
Для сома: « Он усатый, он зубастый.» -> заменяет сом .
Для ящерицы: « Она зелёная, она шустрая.» -> заменяет ящерица .

Объяснение:
В загадках часто используются местоимения, чтобы скрыть название предмета или животного. Если бы мы сказали «Сом живёт в реке», это было бы уже не загадкой, а фактом. Местоимения «он», «она», «они» создают интригу: слушатель должен догадаться, о ком идёт речь, опираясь на описание признаков.